師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

音 字義解釋和用字五行

音字取名義指?jìng)€(gè)性,優(yōu)雅,優(yōu)雅之義;

音字取名寓指有天賦、多才多藝、能言善道、能辨是非之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1144次。

菡 字義解釋和用字五行

菡字取名義指自信,穩(wěn)重,穩(wěn)重之義;

菡字取名寓指清廉、善良、贊許、幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了861次。

師音菡 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
音 ：9畫(huà)， 部首為音部， 上下結(jié)構(gòu)。
菡 ：14畫(huà)， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。

師音菡 名字字音

“師音菡”讀音為：  shī   yīn   hàn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

南極注生氣，音官協(xié)夏鈞。    <<皇帝閤端午帖子 其一>>    --胡宿
元弼今安健，音塵久闊疏。    <<懷寄彭城朋好十首（庚午九月歷陽(yáng)賦） 其一 寇三>>    --賀鑄
音容雖已往，英概恍如新。    <<會(huì)諸官韓亭 其一>>    --章元振
君知已似嗣，音義古來(lái)同。    <<后天易吟三十首 其十一>>    --方回
聞道移軍去，音書(shū)誰(shuí)為傳。    <<伊州歌>>    --李時(shí)行

秋臺(tái)好登望，菡萏發(fā)清池。    <<望蓮臺(tái)>>    --朱景玄
朝陽(yáng)媚秋漪，菡萏隔深竹。    <<守居園池雜題 菡萏軒>>    --文同
菡萏兒女態(tài)，舂鋤金石交。    <<山居閑思 其二>>    --羅與之
菡萏露不遲，蒹葭霜豈晚。    <<以李約交游晚歲重為韻作五絕句別韓二十七 其三>>    --晁說(shuō)之
虛閣極蕭爽，菡萏搖清漪。    <<西湖十景冊(cè)為唐飭軒題 其二 曲院風(fēng)荷>>    --孫承恩

音相應(yīng) (yáo hū xiāng yìng) 解釋:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系，互相配合。同遙相呼應(yīng)”。

鸞音鶴信 (luán yīn hè xìn) 解釋:比喻仙界的音信。

養(yǎng)音九皋 (yǎng yīn jiǔ gāo) 解釋:比喻賢才隱居修德。

亢音高唱 (gāng yīn gāo chàng) 解釋:亢喉嚨。放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱。

綸音佛語(yǔ) (lún yīn fó yǔ) 解釋:比喻不由得不服從的話(huà)。

遺音余韻 (yí yīn yú yùn) 解釋:前人作品的余音和韻致。形容作品美妙。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。