校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

葉 字義解釋和用字五行

葉字取名義指財富,時尚,財富之義;

葉字取名寓指可愛、和善、樂于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了651次。

高 字義解釋和用字五行

高字取名義指穩重,個性,清純之義;

高字取名寓指有名、德高望眾、高貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了941次。

校葉高 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
葉 ：5畫， 部首為口部， 左右結構。
高 ：10畫， 部首為高部， 上下結構。

校葉高 名字字音

“校葉高”讀音為：  xiào jiào   yè xié   gāo

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

葉有苦寒色，山中霜霰多。    <<移海榴>>    --韋應物
傾心方倚注，葉力共安邊。    <<重陽錫宴群臣（時收復河湟）>>    --李忱
金針雙鎖備，葉路隱全該。    <<網要頌（《五燈會元》卷十三作「偈」）三首 其一 敲唱俱行>>    --良價
葉似新蒲綠，身如亂錦纏。    <<詠棕樹>>    --徐仲雅
雙林花已盡，葉色占殘芳。    <<慈恩寺殘春>>    --耿湋

高生兩個齒，自謂得勝人。    <<嘲高士廉木履>>    --選人
靜居青嶂里，高嘯紫煙中。    <<歌>>    --婺州山中人
辯口利舌問，高低總不虧。    <<頌云門三句語并馀頌十二首 其四>>    --緣密
星落少微宮，高人入古風。    <<吊韓侍郎>>    --王魯復
高高曾幾折，極目瞰秋鳶。    <<盛山十二詩 盤石磴>>    --韋處厚

同心葉力 (tóng xīn yè lì) 解釋:團結一致，共同努力。同同心協力”。

駟馬高門 (sì mǎ gāo mén) 解釋:指門第顯赫。

雅量高致 (yǎ liàng gāo zhì) 解釋:氣度寬宏，情致高雅。

逸韻高致 (yì yùn gāo zhì) 解釋:高逸的風度韻致。

東山高臥 (dōng shān gāo wò) 解釋:比喻隱居不仕，生活安閑。

清風高節 (qīng fēng gāo jié) 解釋:比喻人品格純潔，節操高尚。

遠矚高瞻 (yuǎn zhǔ gāo zhān) 解釋:猶言高瞻遠矚。

足高氣揚 (zú gāo qì yáng) 解釋:猶言趾高氣揚。

才高氣清 (cái gāo qì qīng) 解釋:指才能高超而氣質清峻。

高文典冊 (gāo wén diǎn cè) 解釋:指封建朝廷的重要文書、詔令。