校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

伯 字義解釋和用字五行

伯字取名義指陽光,陽光,儒雅之義;

伯字取名寓指團結、英俊、多才巧智之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1131次。

承 字義解釋和用字五行

承字取名義指魅力,財富,自信之義;

承字取名寓指委以重任、堅持、能干之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了688次。

校伯承 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
伯 ：7畫， 部首為亻部， 左右結構。
承 ：8畫， 部首為乙部， 單一結構。

校伯承 名字字音

“校伯承”讀音為：  xiào jiào   bó bǎi bà   chéng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

伯仁雖到死，終不向人言①。    <<感事三首（此后并是學士時作） 其二>>    --元稹
二十四氣足，伯樂視為規。    <<王良百一詩 其一○三>>    --徐成
伯泰太史氏，子約大愚公。    <<二呂>>    --劉克莊
無與俗人彈，伯牙恐嘲罵①。    <<梅花喜神譜 其一 大蕊八枝>>    --宋伯仁
花時芳氣潔，伯仲素馨間。    <<桂隱紀詠四十八首 其三十三 滿霜亭（霜即橘也）>>    --張镃

承平多舊事，閑教小宮娃。    <<壽成惠圣慈祐太皇太后閤端午帖子 其三>>    --衛涇
聊結一間茅，承①當作厓叟。    <<山居十六詠 其十五 秋厓>>    --方岳
漢宮時世妝，承恩嬌姊妹。    <<雙頭黃芍藥二首 其一>>    --劉一止
承露珠微微，弄態金淺淺。    <<木樨花二首 其一>>    --員興宗
承恩不在貌，誰敢斗香來。    <<同家弟賦蠟梅詩得四絕句 其四>>    --陳與義

望風承旨 (wàng fēng chéng zhǐ) 解釋:指說話行事同機迎合他人意旨。見望風希指”。

宣化承流 (xuān huà chéng liú) 解釋:宣布恩德，承受風教。指官員奉君命教化百姓。