校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

識 字義解釋和用字五行

識字取名義指可愛,多才,文靜之義;

識字取名寓指學識淵博、有見識、知書達理之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了710次。

延 字義解釋和用字五行

延字取名義指敏銳,賢淑,儒雅之義;

延字取名寓指禮貌、追求進步、大展宏圖之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了922次。

校識延 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
識 ：7畫， 部首為讠部， 左右結(jié)構(gòu)。
延 ：7畫， 部首為廴部， 左下包圍結(jié)構(gòu)。

校識延 名字字音

“校識延”讀音為：  xiào jiào   shí zhì   yán

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

注想待元老，識君恨不早。    <<上巳日賜裴度>>    --文宗皇帝
莫言為小事，識得大賢良。    <<王良百一詩 其一○一 齒歲>>    --徐成
儒冠多誤身（贈韋右丞），識字用心苦（阮隱居）。    <<第一百八十二>>    --文天祥
識盡天下書，只要文章手①。    <<梅花喜神譜 其七 小蕊一十六枝>>    --宋伯仁
須知閨室女，識見已爭多。    <<救婆廟二首 其一>>    --張侃

延州在何處，此路起悠悠①。    <<賦得路傍一株柳送邢校書赴延州使府>>    --李益
延年如有作，應(yīng)不用山王①。    <<仆射相公偶話于故集賢張學士廳寫得德裕與仆射舊唱和詩其時和者五人惟仆射與德裕皆列高位凄然懷舊輒獻此詩>>    --李德裕
延綿不可窮，寒光徹云際。    <<徹云澗>>    --鄭露
嶧陽桐半死，延津劍一沈。    <<贈亡妻張氏>>    --唐暄
辟惡茱萸囊，延年菊花酒。    <<子夜四時歌六首 其二 秋歌>>    --郭震

豐屋延災(zāi) (fēng wū yán zāi) 解釋:指高大其屋，將引起災(zāi)禍。同豐屋生災(zāi)”。

開門延盜 (kāi mén yán dào) 解釋:開門請強盜進來。比喻引進壞人，招來禍患。同開門揖盜”。

不識局面 (bù shí jú miàn) 解釋:猶不識時務(wù)。

識明智審 (shí míng zhì shěn) 解釋:識見明敏，智慮周詳。

不識東家 (bù shí dōng jiā) 解釋:指不識近鄰是圣賢。

高識遠見 (gāo shí yuǎn jiàn) 解釋:指見識高遠。同高見遠識”。

不識高低 (bù shí gāo dī) 解釋:指說話或做事不知深淺、輕重。

遺物識心 (yí wù shí xīn) 解釋:指舍棄一切外在形式而彼此心意一致。

不識大體 (bù shí dà tǐ) 解釋:大體關(guān)系全局的道理。不懂得從大局考慮。

強識博聞 (qiǎng shí bó wén) 解釋:指記憶力強，見聞廣博。同強記博聞”。