校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

少 字義解釋和用字五行

少字取名義指大氣,獨立,多才之義;

少字取名寓指朝氣蓬勃、青年才俊之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1462次。

強 字義解釋和用字五行

強字取名義指自信,自信,獨立之義;

強字取名寓指強健、剛強、優越。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了740次。

校少強 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
少 ：4畫， 部首為小部， 上下結構。
強 ：12畫， 部首為弓部， 左右結構。

校少強 名字字音

“校少強”讀音為：  xiào jiào   shǎo shào   qiáng qiǎng jiàng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

少年歡醉后，只恐苦相留。    <<孫長史女與焦封贈荅詩 其一 贈封>>    --不詳
少室與摩竭，第代稱揚許。    <<入道淺深頌 其五>>    --竟脫
少年游太學，負氣蔑諸生。    <<贈舊識>>    --韋應物
少飲欺心酒，休貪不義財。    <<賜齊州李希遇詩>>    --呂巖
少室盡西峰，鳴皋隱南面。    <<山中五詠 遠山>>    --皇甫冉

強欲登高去，無人送酒來。    <<行軍九日思長安故園（時未收長安）>>    --岑參
幽奇①無可奈，強釂一杯霞。    <<春雨>>    --王安石
大塊號萬竅，強名之曰風。    <<風雪二首 其一 風>>    --劉克莊
強惜數莖須，惟愁白卻渠。    <<自嘲白須三首 其一>>    --楊萬里
強致南山樹，來經渭水灘。    <<次韻子由岐下詩，并引 其十九 檜>>    --蘇軾

強嘴硬牙 (jiàng zuǐ yìng yá) 解釋:指能說會道。

強自取柱 (qiáng zì qǔ zhù) 解釋:指物性過硬則反易折斷。

強而后可 (qiǎng ér hòu kě) 解釋:強硬要，迫使。經強求后才答應。

強自取折 (qiáng zì qǔ shé) 解釋:指物性過硬則反易折斷。同強自取柱”。

爭強顯勝 (zhēng qiáng xiǎn shèng) 解釋:猶爭強好勝。爭為強者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。

無情少面 (wú qíng shǎo miàn) 解釋:不講情面。

言簡意少 (yán jiǎn yì shǎo) 解釋:簡簡練。語言簡潔，內容貧乏。

清心少欲 (qīng xīn shǎo yù) 解釋:指保持心地清凈，少生欲念。

沉重少言 (chén zhòng shǎo yán) 解釋:樸實穩重，不愛多說話。亦作沉厚寡言”、沉重寡言”。

聚少成多 (jù shǎo chéng duō) 解釋:聚集合，會合。一點一滴的積累，就會由少變多。