校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

朝 字義解釋和用字五行

朝字取名義指個性,高貴,自信之義;

朝字取名寓指有朝氣、明亮、陽光之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了826次。

波 字義解釋和用字五行

波字取名義指聰穎,敏銳,優雅之義;

波字取名寓指精誠團結、堅毅勇敢、勇于拼博。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了689次。

校朝波 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
朝 ：12畫， 部首為月部， 左右結構。
波 ：8畫， 部首為氵部， 左右結構。

校朝波 名字字音

“校朝波”讀音為：  xiào jiào   zhāo cháo   bō

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

朝日滿園霜，牛沖籬落壞。    <<荒園>>    --王建
朝朝翠山下，夜夜蒼江曲。    <<寒夜思友三首 其三>>    --王勃
怪來妝閣閉，朝下不相迎。    <<班婕妤三首 其三>>    --王維
朝榮殊可惜，暮落實堪嗟。    <<和微之嘆槿花>>    --白居易
朝來明鏡里，不忍白頭人。    <<正朝覽鏡作>>    --劉長卿

岸曲絲陰聚，波移帶影疏。    <<賦得臨池柳>>    --李世民
岸與恩同廣，波將慈共深。    <<經慈澗題>>    --鄭繇
石面苔封合，波心月照空。    <<閬中蒲氏園亭十詠 其二 清蟾橋>>    --馮山
沙溆鶴爭飛，波光可染衣。    <<孫器之奉使淮浙至江為書見寄以詩謝之 其五>>    --司馬光
浙江天闕下，波惡祖龍知。    <<宴玉津園江樓七首 其五>>    --任希夷

波波碌碌 (bō bō lù lù) 解釋:奔走忙碌的樣子。

四海波靜 (sì hǎi bō jìng) 解釋:比喻天下太平。

風平波息 (fēng píng bō xī) 解釋:風和波浪都沒有。比喻平靜無事。

三朝五日 (sān cháo wǔ rì) 解釋:指三、五天。

朝不及夕 (zhāo bù jí xī) 解釋:形容情況危急。

腳心朝天 (jiǎo xīn cháo tiān) 解釋:死的隱語。

東市朝衣 (dōng shì cháo yī) 解釋:為朝臣被殺之典。

朝前夕惕 (zhāo qiáng xī tì) 解釋:形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

暮鼓朝鐘 (mù gǔ cháo zhōng) 解釋:比喻可以使人警覺醒悟的話。同暮鼓晨鐘”。

一尺水翻騰做百丈波 (yī chǐ shuǐ fān téng zuò bǎi zhàng bō) 解釋:比喻說話夸大之極。同一尺水翻騰做一丈波”。