校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

識 字義解釋和用字五行

識字取名義指可愛,多才,文靜之義;

識字取名寓指學識淵博、有見識、知書達理之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了710次。

潤 字義解釋和用字五行

潤字取名義指博學多才,賢淑,魅力之義;

潤字取名寓指恩澤、恩惠、富有、揚名立萬之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了710次。

校識潤 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
識 ：7畫， 部首為讠部， 左右結構。
潤 ：10畫， 部首為氵部， 左右結構。

校識潤 名字字音

“校識潤”讀音為：  xiào jiào   shí zhì   rùn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

注想待元老，識君恨不早。    <<上巳日賜裴度>>    --文宗皇帝
莫言為小事，識得大賢良。    <<王良百一詩 其一○一 齒歲>>    --徐成
儒冠多誤身（贈韋右丞），識字用心苦（阮隱居）。    <<第一百八十二>>    --文天祥
識盡天下書，只要文章手①。    <<梅花喜神譜 其七 小蕊一十六枝>>    --宋伯仁
須知閨室女，識見已爭多。    <<救婆廟二首 其一>>    --張侃

潤色非東里，官曹更①建章。    <<江行無題一百首 其十>>    --錢珝
還如恩在人，潤澤無終既。    <<奉和經略龐龍圖延州南城八詠 其六 延利渠>>    --司馬光
端石①如池狀，潤疑云雨通。    <<端研詩贈王欲>>    --陶弼
潤壑千歲資，風聲萬牛吼。    <<史太師入覲賜帶以不知官高卑玉帶懸金魚為韻寄呈 其一>>    --釋寶曇
修竹不愛碧，潤我窗中人。    <<江蘺館十絕句為朱鴻臚在明題 其五 筠房>>    --王世貞

月暈知風，礎潤知雨 (yuè yūn zhī fēng，chǔ rùn zhī yǔ) 解釋:月暈出現，將要刮風；礎石濕潤，就要下雨。比喻從某些征兆可以推知將會發生的事情。

不識局面 (bù shí jú miàn) 解釋:猶不識時務。

識明智審 (shí míng zhì shěn) 解釋:識見明敏，智慮周詳。

不識東家 (bù shí dōng jiā) 解釋:指不識近鄰是圣賢。

高識遠見 (gāo shí yuǎn jiàn) 解釋:指見識高遠。同高見遠識”。

不識高低 (bù shí gāo dī) 解釋:指說話或做事不知深淺、輕重。

遺物識心 (yí wù shí xīn) 解釋:指舍棄一切外在形式而彼此心意一致。

不識大體 (bù shí dà tǐ) 解釋:大體關系全局的道理。不懂得從大局考慮。

強識博聞 (qiǎng shí bó wén) 解釋:指記憶力強，見聞廣博。同強記博聞”。

身后識方干 (shēn hòu shí fāng gān) 解釋:比喻一個人才，生前無人賞識，死后才被重視。