校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

若 字義解釋和用字五行

若字取名義指文靜,財富,儒雅之義;

若字取名寓指文雅、風(fēng)度、氣質(zhì)、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了599次。

尊 字義解釋和用字五行

尊字取名義指多才,自信,清純之義;

尊字取名寓指乖巧、聽話、懂事、有禮貌之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1380次。

校若尊 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
若 ：11畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
尊 ：12畫， 部首為寸部， 上下結(jié)構(gòu)。

校若尊 名字字音

“校若尊”讀音為：  xiào jiào   ruò rě   zūn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

若遇龔為守，蹄涔向北溟。    <<二斑與寧茵賦詩 其三 斑特賦>>    --不詳
若不逞丹青，空房應(yīng)獨守①。    <<里語>>    --佚名
若欲正提綱，直須大地荒。    <<頌云門三句語并馀頌十二首 其十 提綱商量>>    --緣密
若使盡成寶，誰為知己人。    <<贈賈松先輩>>    --水心寺僧
若不打瓢破，終當(dāng)費酒材。    <<重寄>>    --韋應(yīng)物

尊里看無色，杯中動有光。    <<嘗新酒憶晦叔二首 其一>>    --白居易
祀夏功何薄，尊周義不成。    <<題梁宣帝陵二首 其二>>    --呂溫
兄弟止三人，尊前豈宜少。    <<九日寄昌齡弟 其十二>>    --王十朋
二王②與二阮①，尊幼自相推。    <<敘倫五言二十首 其八>>    --劉克莊
春風(fēng)未雌雄，尊酒自賢圣。    <<春日>>    --呂本中

毒手尊前 (dú shǒu zūn qián) 解釋:泛指無情的打擊。

謙尊而光 (qiān zūn ér guāng) 解釋:尊者謙虛而顯示其美德。

毒手尊拳 (dú shǒu zūn quán) 解釋:毒手兇狠的毆打。泛指無情的打擊。

折沖尊俎 (zhé chōng zūn zǔ) 解釋:折沖打退敵人的戰(zhàn)車，指抵御敵人；尊俎古代盛酒肉的器皿。原指諸侯國會盟的宴席上制勝對方◇泛指進行外交談判。

大喜若狂 (dā xǐ ruò kuáng) 解釋:高興得幾乎發(fā)狂。

契若金蘭 (qì ruò jīn lán) 解釋:比喻朋友交情深厚。

背若芒刺 (bèi ruò máng cì) 解釋:猶言芒刺在背。

邈若河漢 (miǎo ruò hé hàn) 解釋:形容奇異怪誕之極。

歡欣若狂 (huān xīn ruò kuáng) 解釋:形容高興到了極點。

邈若山河 (miǎo ruò shān hé) 解釋:形容遙遠得如隔山河。