校眾凌
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
校 | 挍 | xiào jiào | 6畫 | 木 |
眾 | 乑 | zhòng | 4畫 | 金 |
凌 | 淩 | líng | 8畫 | 水 |
校 字義解釋和用字五行
校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;
校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1762次。
眾 字義解釋和用字五行
眾字取名義指文靜,成功,文靜之義;
眾字取名寓指才華、團結(jié)一致、品格高尚之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了588次。
凌 字義解釋和用字五行
凌字取名義指魅力,高貴,內(nèi)斂之義;
凌字取名寓指高尚、加官進爵、勇于拼搏之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了851次。
校眾凌 名字字型
校 :10畫, 部首為木部, 左右結(jié)構(gòu)。
眾 :6畫, 部首為人部, 品字結(jié)構(gòu)。
凌 :10畫, 部首為冫部, 左右結(jié)構(gòu)。
校眾凌 名字字音
“校眾凌”讀音為: xiào jiào zhòng líng
約月升崇觀,校射出平原①。 <<詩三首 其三>> --米芾
校官有袁子,苦語莫厭渠。 <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>> --張栻
伐蒲君父命,校者是吾讎。 <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>> --林同
校讎孫繼子,無限是春暉。 <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>> --黃裳
卻回誰敢問,校似有心情。 <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>> --楊奐
眾美仍羅列,群英已古今。 <<西域寺>> --義凈
眾老憂添歲,余衰喜入春。 <<七年元日對酒五首 其二>> --白居易
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 <<獨坐敬亭山>> --李白
眾果莫相誚,天生名品高。 <<櫻桃答>> --李商隱
渥洼騏驥兒(送李校書),眾中見毛骨(送魏六丈)。 <<次子第一百四十五>> --文天祥
戴勝飛晴野,凌澌下濁河。 <<春閨思>> --令狐楚
半似紅顏醉,凌波欲暮時。 <<望蓮臺>> --朱景玄
凌波起羅襪,含風(fēng)染素衣。 <<詠塵>> --駱賓王
秋至皆零①落,凌波獨吐紅。 <<秋池一枝蓮>> --郭恭
會當(dāng)捲銀河,凌空瀉甘澍①。 <<翠蛟亭 其二>> --怡然
倚強凌弱 (yǐ qiáng líng ruò) 解釋:倚仗,憑借;凌欺壓。仗著自己強大就欺侮弱者。
博采眾議 (bó cǎi zhòng yì) 解釋:廣泛采納群眾的建議。
眾犬吠聲 (zhòng quǎn fèi shēng) 解釋:比喻隨聲附和。
比眾不同 (bǐ zhòng bù tóng) 解釋:與大家相比,大不一樣。
一齊眾楚 (yī qí zhòng chǔ) 解釋:猶一傅眾咻。比喻不能有什么成就。
三人為眾 (sān rén wèi zhòng) 解釋:數(shù)目達到三人即可稱為眾人,已不算少數(shù)。
寡不勝眾 (guǎ bù shèng zhòng) 解釋:人少的抵擋不住人多的。同寡不敵眾”。
相關(guān)信息
校眾凌:使用率和重名率
校
首字用校字占53%。尾字用校占47%,偏用于開頭用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;校字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
眾
首字用眾字占69%。尾字用眾占31%,偏用于開頭用字。男性占86%,女性占14%,偏男性用字;眾字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
凌
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校眾凌姓名男女比列
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