校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

秋 字義解釋和用字五行

秋字取名義指活潑,獨立,溫柔之義;

秋字取名寓指成熟穩重、收獲、成功之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了786次。

潭 字義解釋和用字五行

潭字取名義指穩重,睿智,魅力之義;

潭字取名寓指睿智、謙虛、有才華、見識廣之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了578次。

校秋潭 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
秋 ：9畫， 部首為禾部， 左右結構。
潭 ：15畫， 部首為氵部， 左右結構。

校秋潭 名字字音

“校秋潭”讀音為：  xiào jiào   qiū   tán

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
卜得上峽日，秋江①風浪多。    <<幽恨詩>>    --安邑坊女
秋風方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
夜久葉露滴，秋蟲入戶飛。    <<秋夜>>    --王建
紅豆生南國，秋來發故①枝。    <<相思>>    --王維

潭深魚正聚，楊柳兩邊栽①。    <<盧光稠未舉南康時謠（題擬）>>    --佚名
久是煙霞客，潭深釣得魚。    <<張建封大夫奏系為校書郎因寄此作>>    --秦系
擢翠向人孤，潭潭省署虛。    <<竹>>    --石延年
蟄龍潭里蟄，潭上風波急。    <<蟄龍潭>>    --張沃
石門日不下，潭鏡月長臨。    <<題李公麟山莊圖（并敘） 澄元谷>>    --蘇轍

春生秋殺 (chūn shēng qiū shā) 解釋:春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

華屋秋墟 (huá wū qiū xū) 解釋:壯麗的建筑化為土丘。比喻興亡盛衰的迅速。