校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

建 字義解釋和用字五行

建字取名義指聰穎,陽光,魅力之義;

建字取名寓指有建樹、建立、創(chuàng)建。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了694次。

齊 字義解釋和用字五行

齊字取名義指魅力,安康,個性之義;

齊字取名寓指成功、治理、領導力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了961次。

校建齊 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
建 ：9畫， 部首為廴部， 左下包圍結構。
齊 ：6畫， 部首為齊部， 上下結構。

校建齊 名字字音

“校建齊”讀音為：  xiào jiào   jiàn   qí jì zī zhāi

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

仗節(jié)朔庭回，建議光明入。    <<上黃端明壽詩以佇期三入后一品見玄孫為韻 其四>>    --李呂
建茶三十片，不審味如何。    <<贈包安靜先生茶二首 其二（補編）>>    --蘇軾
建已老白首，中裙滌必親。    <<賢者之孝二百四十首 其六十五 石建>>    --林同
當時鐵輪王，建此七寶樹。    <<鐵塔>>    --王世貞
建業(yè)孫公子，文如李謫仙。    <<贈孫炎>>    --汪廣洋

齊平聯郭柳，帶繞抱城江。    <<盛山十二詩 宿云亭>>    --韋處厚
齊州景物多，于此領其要。    <<曾子固令詠齊州景物作二十一詩以獻 其二十一 北渚亭>>    --孔平仲
齊峰何處是，似亦出柯山。    <<試五墨五首 其四>>    --王邁
蚤為儒冠誤，齊心學竺乾。    <<華亭百詠 其六十 西庵>>    --許尚
越簟輕裁玉，齊紈巧縷冰。    <<天人閣端午帖子詞 其二>>    --宋庠

比量齊觀 (bǐ liàng qí guān) 解釋:指同等看待。

積甲山齊 (jī jiǎ shān qí) 解釋:兵甲堆疊如山。極言其多。

岑樓齊末 (cén lóu qí mò) 解釋:只比較末端，方寸的木頭也可高過高樓。比喻不從本著手，則無法認清事實。