師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

何 字義解釋和用字五行

何字取名義指清純,獨立,聰穎之義;

何字取名寓指好學、出眾、有擔當之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1506次。

庭 字義解釋和用字五行

庭字取名義指安康,優雅,獨立之義;

庭字取名寓指光明磊落、幸福如意、吉祥富貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了967次。

師何庭 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
何 ：7畫， 部首為亻部， 左右結構。
庭 ：10畫， 部首為廣部， 左上包圍結構。

師何庭 名字字音

“師何庭”讀音為：  shī   hé hē hè   tíng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

且悅丘園好①，何論冠蓋生②。    <<假作田家詩>>    --上官儀
但令千日醉，何惜兩三春。    <<嘗春酒>>    --王績
信如風雨在，何憚跡卑棲。    <<東陽夜怪詩 其十>>    --不詳
已摧頭上角，何用口中鳴？    <<又嘲>>    --靈辯
共是忘情人，何繇肯相憶。    <<送李道士>>    --皎然

庭搖北風柳，院繞南溟禽。    <<宿玄武二首 其二>>    --盧照鄰
樓帶猿吟迥，庭容鶴舞寬。    <<雜題九首 其四>>    --司空圖
夜風吹醉舞，庭戶對酣歌。    <<岳州守歲二首 其一>>    --張說
庭前看玉樹，腸斷憶連枝。    <<對雪獻從兄虞城宰>>    --李白
窗迥①侵燈冷，庭虛近水聞。    <<微雨>>    --李商隱

謝庭蘭玉 (xiè tíng lán yù) 解釋:比喻能光耀門庭的子侄。

出何經典 (chū hé jīng diǎn) 解釋:指不知所說出自何書，有無根據。

追悔何及 (zhuī huǐ hé jí) 解釋:悔恨以往的事情，但已無法改變了。亦作追悔不及”。

伊何底止 (yī hé dǐ zhǐ) 解釋:不知將弄到什么地步為止，不堪設想的意思。同伊于胡底”。

傅粉何郎 (fù fěn hé láng) 解釋:傅粉敷粉，抹粉；何郎何晏，字平叔，曹操養子。原指何宴面白，如同搽了粉一般◇泛指美男子。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。