師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

祺 字義解釋和用字五行

祺字取名義指文靜,可愛,聰穎之義;

祺字取名寓指祥瑞、幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了882次。

順 字義解釋和用字五行

順字取名義指自信,安康,成功之義;

順字取名寓指溫和、順利之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了911次。

師祺順 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
祺 ：13畫， 部首為礻部， 左右結構。
順 ：9畫， 部首為頁部， 左右結構。

師祺順 名字字音

“師祺順”讀音為：  shī   qí   shùn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

家家歡會日，祺壽所宜多。    <<男?生日>>    --趙抃

順俗唯團轉，居中莫動搖。    <<香毬>>    --元稹
順諛要領絕，書罷付函封。    <<讀史 其一>>    --宋祁
順風加櫓棹，船子下揚州①。    <<辭眾>>    --釋宗本
逆刮蛟龍鱗，順捋虎豹尾。    <<題門屏>>    --三寶柱
順逆雖有殊，從兒得初地。    <<即事 其二>>    --王世貞

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。