校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

林 字義解釋和用字五行

林字取名義指穩重,敏銳,魅力之義;

林字取名寓指蒸蒸日上、意氣風發、繁榮昌盛、之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了585次。

均 字義解釋和用字五行

均字取名義指清純,安康,活潑之義;

均字取名寓指大公無私、溫柔、和睦、善良之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了875次。

校林均 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
林 ：8畫， 部首為木部， 左右結構。
均 ：7畫， 部首為土部， 左右結構。

校林均 名字字音

“校林均”讀音為：  xiào jiào   lín   jūn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

林杪不可分，水步遙難辨。    <<望遠村>>    --皎然
林塘風月賞，還待故人來。    <<別人四首 其三>>    --王勃
山月曉仍在，林風涼不絕。    <<別輞川別業>>    --王縉
林中觀易罷，溪上對鷗閑。    <<答李浣三首 其三>>    --韋應物
林暗草驚風，將軍夜引弓。    <<和張仆射塞下曲 其二>>    --盧綸

反身還自笑，均是蠹書魚。    <<予還自武林葺先人弊廬凈掃一室晨起焚香讀書于其間興至賦詩客來飲酒啜茶或弈棋為戲藏書數百卷手自暴之有小園時策杖以游，時遇秋旱驅家僮浚井汲水澆花良天佳月與兄弟鄰里把酒杯同賞過重九方見菊以泛觴有足樂者每覽鏡見蒼顏白發亦聊自嘆也作小詩十五首 其八 暴書>>    --王十朋
濯纓與濯足，均是滄浪水。    <<次韻張漢卿夢庵十八詠 其十七 澄漪>>    --史浩
季歷①并公旦，均為未盡倫。    <<敘倫五言二十首 其五>>    --劉克莊
隨堂展單缽，均是道人居。    <<桂隱紀詠四十八首 其二 東寺>>    --張镃
圣心非獨樂，均施遍多方。    <<端午帖子詞皇帝閤 其三>>    --汪應辰

豐草長林 (fēng cǎo cháng lín) 解釋:①茂草高林。②指隱逸之地。

林棲谷隱 (lín qī gǔ yǐn) 解釋:指在山林隱居。亦指隱居的人。

瑤林玉樹 (yáo lín yù shù) 解釋:形容人容貌智力出眾。同瑤林瓊樹”。

言談林藪 (yán tán lín sǒu) 解釋:林藪人或物聚集的地方。指關于談論的人。

焚林而田 (fén lín ér tián) 解釋:燒毀樹林以獵取野獸。比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長遠利益。

焚林而田，竭澤而漁 (fén lín ér tián，jié zé ér yú) 解釋:竭使……干涸；漁打魚。燒毀森林捕捉野獸，排干湖水去捕捉魚。比喻只顧眼前的利益，無止境地索取而不留余地。