校君梅
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
校 | 挍 | xiào jiào | 6畫 | 木 |
君 | 君 | jūn | 4畫 | 木 |
梅 | 坆 | méi | 7畫 | 木 |
校 字義解釋和用字五行
校字取名義指財富,獨立,穩重之義;
校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1762次。
君 字義解釋和用字五行
君字取名義指文靜,個性,魅力之義;
君字取名寓指皇室風范、尊貴、正直。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了633次。
梅 字義解釋和用字五行
梅字取名義指文靜,自信,文靜之義;
梅字取名寓指堅強、志向高潔、清雅脫俗。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了830次。
校君梅 名字字型
校 :10畫, 部首為木部, 左右結構。
君 :7畫, 部首為口部, 上下結構。
梅 :11畫, 部首為木部, 左右結構。
校君梅 名字字音
“校君梅”讀音為: xiào jiào jūn méi
約月升崇觀,校射出平原①。 <<詩三首 其三>> --米芾
校官有袁子,苦語莫厭渠。 <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>> --張栻
伐蒲君父命,校者是吾讎。 <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>> --林同
校讎孫繼子,無限是春暉。 <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>> --黃裳
卻回誰敢問,校似有心情。 <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>> --楊奐
妾失鴛鴦伴,君方萍梗游。 <<孫長史女與焦封贈荅詩 其一 贈封>> --不詳
日月千回數,君名萬遍呼。 <<晚秋 其六>> --佚名
相見不揚眉,君東我亦西。 <<頌云門三句語并馀頌十二首 其九 抬薦商量>> --緣密
君念世上川,嗟予老瘴天。 <<二月十九日酬王十八全素>> --元稹
君看望君處,祗是起行云。 <<閨人贈遠五首 其三>> --王涯
梅雨和鄉淚,終年共酒衣。 <<長亭>> --司空圖
梅花猶帶雪,未得試春衣。 <<春情>> --張起
梅①當隴上發,人向隴頭歸。 <<邊思(一作張祜詩)>> --楊衡
菊黃堪泛酒,梅紅可插頭①。 <<詠春詩>> --無名氏
梅處生新敬,寧非具限人①。 <<見梅>> --方蒙仲
避君三舍 (bì jūn sān shè) 解釋:指退讓和回避。一舍三十里。
君圣臣賢 (jūn shèng chén xián) 解釋:君主圣明,臣子賢良。形容君臣契合,政治清明。
說梅止渴 (shuō méi zhǐ kě) 解釋:比喻愿望無法實現,用空想安慰自己。同望梅止渴”。
摽梅之年 (biào mén zhī nián) 解釋:摽梅梅子成熟后落下來。比喻女子已到了出嫁的年齡。
鶴子梅妻 (hè zǐ méi qī) 解釋:指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。亦喻指妻子兒女。
送君千里,終須一別 (sòng jūn qiān lǐ,zhōng xū yī bié) 解釋:君敬稱對方;終終究。送多遠的路,終究要分別。
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校君梅:使用率和重名率
校
首字用校字占53%。尾字用校占47%,偏用于開頭用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;校字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
君
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梅
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