校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

伯 字義解釋和用字五行

伯字取名義指陽光,陽光,儒雅之義;

伯字取名寓指團結(jié)、英俊、多才巧智之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1131次。

強 字義解釋和用字五行

強字取名義指自信,自信,獨立之義;

強字取名寓指強健、剛強、優(yōu)越。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了740次。

校伯強 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
伯 ：7畫， 部首為亻部， 左右結(jié)構(gòu)。
強 ：12畫， 部首為弓部， 左右結(jié)構(gòu)。

校伯強 名字字音

“校伯強”讀音為：  xiào jiào   bó bǎi bà   qiáng qiǎng jiàng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

伯仁雖到死，終不向人言①。    <<感事三首（此后并是學(xué)士時作） 其二>>    --元稹
二十四氣足，伯樂視為規(guī)。    <<王良百一詩 其一○三>>    --徐成
伯泰太史氏，子約大愚公。    <<二呂>>    --劉克莊
無與俗人彈，伯牙恐嘲罵①。    <<梅花喜神譜 其一 大蕊八枝>>    --宋伯仁
花時芳?xì)鉂崳偎剀伴g。    <<桂隱紀(jì)詠四十八首 其三十三 滿霜亭（霜即橘也）>>    --張镃

強欲登高去，無人送酒來。    <<行軍九日思長安故園（時未收長安）>>    --岑參
幽奇①無可奈，強釂一杯霞。    <<春雨>>    --王安石
大塊號萬竅，強名之曰風(fēng)。    <<風(fēng)雪二首 其一 風(fēng)>>    --劉克莊
強惜數(shù)莖須，惟愁白卻渠。    <<自嘲白須三首 其一>>    --楊萬里
強致南山樹，來經(jīng)渭水灘。    <<次韻子由岐下詩，并引 其十九 檜>>    --蘇軾

強嘴硬牙 (jiàng zuǐ yìng yá) 解釋:指能說會道。

強自取柱 (qiáng zì qǔ zhù) 解釋:指物性過硬則反易折斷。

強而后可 (qiǎng ér hòu kě) 解釋:強硬要，迫使。經(jīng)強求后才答應(yīng)。

強自取折 (qiáng zì qǔ shé) 解釋:指物性過硬則反易折斷。同強自取柱”。

爭強顯勝 (zhēng qiáng xiǎn shèng) 解釋:猶爭強好勝。爭為強者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。