校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

波 字義解釋和用字五行

波字取名義指聰穎,敏銳,優(yōu)雅之義;

波字取名寓指精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅勇敢、勇于拼博。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了689次。

柏 字義解釋和用字五行

柏字取名義指財(cái)富,文靜,安康之義;

柏字取名寓指細(xì)心、堅(jiān)強(qiáng)、新旺發(fā)達(dá)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了822次。

校波柏 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
波 ：8畫， 部首為氵部， 左右結(jié)構(gòu)。
柏 ：9畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

校波柏 名字字音

“校波柏”讀音為：  xiào jiào   bō   bǎi bó bò

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

岸曲絲陰聚，波移帶影疏。    <<賦得臨池柳>>    --李世民
岸與恩同廣，波將慈共深。    <<經(jīng)慈澗題>>    --鄭繇
石面苔封合，波心月照空。    <<閬中蒲氏園亭十詠 其二 清蟾橋>>    --馮山
沙溆鶴爭(zhēng)飛，波光可染衣。    <<孫器之奉使淮浙至江為書見寄以詩(shī)謝之 其五>>    --司馬光
浙江天闕下，波惡祖龍知。    <<宴玉津園江樓七首 其五>>    --任希夷

君王自仁壽，柏葉更稱觴。    <<春詞 其十四>>    --毛滂
結(jié)廬臥白云，柏子燒春晝。    <<棘隱壁 其一>>    --白玉蟾
柏葉松其身，在時(shí)公手植。    <<遺直堂 其六>>    --曾幾
柏寺官聯(lián)謬，萍蹤宦海浮。    <<和姜總管感秋七首 其四>>    --虞儔
柏頰糝紅鹽，將心向日縣。    <<葵（戲少日）>>    --徐渭

貞松勁柏 (zhēn sōng jìng bǎi) 解釋:以松柏的堅(jiān)貞勁直，比喻人的高尚節(jié)操。

波波碌碌 (bō bō lù lù) 解釋:奔走忙碌的樣子。

四海波靜 (sì hǎi bō jìng) 解釋:比喻天下太平。

風(fēng)平波息 (fēng píng bō xī) 解釋:風(fēng)和波浪都沒有。比喻平靜無事。

一尺水翻騰做百丈波 (yī chǐ shuǐ fān téng zuò bǎi zhàng bō) 解釋:比喻說話夸大之極。同一尺水翻騰做一丈波”。