校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

葉 字義解釋和用字五行

葉字取名義指財富,時尚,財富之義;

葉字取名寓指可愛、和善、樂于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了651次。

釋 字義解釋和用字五行

釋字取名義指獨立,獨立,溫柔之義;

釋字取名寓指大度、寬容、善良之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1770次。

校葉釋 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
葉 ：5畫， 部首為口部， 左右結構。
釋 ：12畫， 部首為采部， 左右結構。

校葉釋 名字字音

“校葉釋”讀音為：  xiào jiào   yè xié   shì

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

葉有苦寒色，山中霜霰多。    <<移海榴>>    --韋應物
傾心方倚注，葉力共安邊。    <<重陽錫宴群臣（時收復河湟）>>    --李忱
金針雙鎖備，葉路隱全該。    <<網(wǎng)要頌（《五燈會元》卷十三作「偈」）三首 其一 敲唱俱行>>    --良價
葉似新蒲綠，身如亂錦纏。    <<詠棕樹>>    --徐仲雅
雙林花已盡，葉色占殘芳。    <<慈恩寺殘春>>    --耿湋

晉王曾此隱，釋子住何年。    <<瑯邪三十二詠 其十一 瑯邪山>>    --韋驤
釋耒閑來看，巖姿此處多。    <<云谷二十六詠 其七 云莊>>    --朱熹
釋迦行中國，設教周孔同。    <<中巖十八詠 其二 羅漢洞>>    --晁公溯
釋子能儒言，迥出惠遠上。    <<和楊公濟錢塘西湖百題 其四十九 西庵（藤州契嵩禪師舊棲）>>    --郭祥正
釋子望山歸，樵夫下山去。    <<西湖十詠 其二 雷峰夕照>>    --蘇葵

同心葉力 (tóng xīn yè lì) 解釋:團結一致，共同努力。同同心協(xié)力”。

振兵釋旅 (zhèn bīng shì lǚ) 解釋:收繳兵器，解散軍隊。

消愁釋憒 (xiāo cháo shì kuì) 解釋:指消除煩悶，愉快身心。

冰解凍釋 (bīng jiě dòng shì) 解釋:如同冰凍融化一般。比喻困難或障礙消除。

盡釋前嫌 (jìn shì qián xián) 解釋:盡釋完全放下。嫌仇怨，怨恨。把以前的怨恨完全丟開。

融釋貫通 (róng shì guàn tōng) 解釋:把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

若釋重負 (ruò shì zhòng fù) 解釋:形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。同如釋重負”。