校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

何 字義解釋和用字五行

何字取名義指清純,獨立,聰穎之義;

何字取名寓指好學、出眾、有擔當之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1506次。

達 字義解釋和用字五行

達字取名義指獨立,財富,溫柔之義;

達字取名寓指豁達大度、心胸寬廣、飛黃騰達之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了796次。

校何達 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
何 ：7畫， 部首為亻部， 左右結構。
達 ：6畫， 部首為辶部， 左下包圍結構。

校何達 名字字音

“校何達”讀音為：  xiào jiào   hé hē hè   dá

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

且悅丘園好①，何論冠蓋生②。    <<假作田家詩>>    --上官儀
但令千日醉，何惜兩三春。    <<嘗春酒>>    --王績
信如風雨在，何憚跡卑棲。    <<東陽夜怪詩 其十>>    --不詳
已摧頭上角，何用口中鳴？    <<又嘲>>    --靈辯
共是忘情人，何繇肯相憶。    <<送李道士>>    --皎然

達曉①寢衣冷，開帷②霜露凝。    <<古意>>    --劉商
達士發冷笑，癡人被熱瞞。    <<四月八日三絕 其三>>    --劉克莊
誰能忘愛惡，達觀足超群。    <<欣對亭>>    --許及之
達石情忘倦，移山志必通。    <<題吳仲微常齋>>    --李呂
達人今已化，名系此山云。    <<理公巖>>    --楊蟠

出何經典 (chū hé jīng diǎn) 解釋:指不知所說出自何書，有無根據。

追悔何及 (zhuī huǐ hé jí) 解釋:悔恨以往的事情，但已無法改變了。亦作追悔不及”。

伊何底止 (yī hé dǐ zhǐ) 解釋:不知將弄到什么地步為止，不堪設想的意思。同伊于胡底”。

傅粉何郎 (fù fěn hé láng) 解釋:傅粉敷粉，抹粉；何郎何晏，字平叔，曹操養子。原指何宴面白，如同搽了粉一般◇泛指美男子。

通書達禮 (tōng shū dá lǐ) 解釋:指通詩書，懂禮儀。

通文達禮 (tōng wén dá lǐ) 解釋:指有學問懂禮儀。

通文達藝 (tōng wén dá yì) 解釋:多才多藝，知識淵博。

放達不羈 (fàng dá bù jī) 解釋:縱放曠達，不受拘束。

通今達古 (tōng jīn dá gǔ) 解釋:形容知識淵博。同通今博古”。

廓達大度 (kuò dá dà dù) 解釋:廓達寬宏、通達。性格寬宏，通情達理。