校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

君 字義解釋和用字五行

君字取名義指文靜,個性,魅力之義;

君字取名寓指皇室風范、尊貴、正直。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了633次。

鳴 字義解釋和用字五行

鳴字取名義指博學多才,獨立,敏銳之義;

鳴字取名寓指杰出、優秀、聞名、光明、明亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1458次。

校君鳴 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
君 ：7畫， 部首為口部， 上下結構。
鳴 ：8畫， 部首為鳥部， 左右結構。

校君鳴 名字字音

“校君鳴”讀音為：  xiào jiào   jūn   míng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

妾失鴛鴦伴，君方萍梗游。    <<孫長史女與焦封贈荅詩 其一 贈封>>    --不詳
日月千回數，君名萬遍呼。    <<晚秋 其六>>    --佚名
相見不揚眉，君東我亦西。    <<頌云門三句語并馀頌十二首 其九 抬薦商量>>    --緣密
君念世上川，嗟予老瘴天。    <<二月十九日酬王十八全素>>    --元稹
君看望君處，祗是起行云。    <<閨人贈遠五首 其三>>    --王涯

負羽到邊州，鳴笳度隴頭。    <<隴上行>>    --王涯
鳴箏金粟柱，素手玉房前。    <<聽箏>>    --李端
少室盡西峰，鳴皋隱南面。    <<山中五詠 遠山>>    --皇甫冉
游魚牽細藻，鳴琴哢好音。    <<大韻詩>>    --無名氏
鳴鑾回紫禁，步玉捧宸旒。    <<仰和皇太子殿下明禋慶成詩韻 其三>>    --馬廷鸞

避君三舍 (bì jūn sān shè) 解釋:指退讓和回避。一舍三十里。

君圣臣賢 (jūn shèng chén xián) 解釋:君主圣明，臣子賢良。形容君臣契合，政治清明。

送君千里，終須一別 (sòng jūn qiān lǐ，zhōng xū yī bié) 解釋:君敬稱對方；終終究。送多遠的路，終究要分別。

井底鳴蛙 (jǐng dǐ míng wā) 解釋:指井中之蛙。

龍鳴獅吼 (lóng míng shī hǒu) 解釋:比喻沉郁雄壯的聲音。

鳴野食蘋 (míng yě shí píng) 解釋:比喻誠心待人，同甘共苦。

一命鳴呼 (yī mìng míng hū) 解釋:指死亡。超幽默詼諧意味。

狐鳴篝火 (hú míng gōu huǒ) 解釋:指起事者動員群眾的措施。同狐鳴魚書”。

驢鳴犬吠 (lǘ míng quǎn fèi) 解釋:如同驢叫狗咬一般。形容文字言語拙劣。

弄口鳴舌 (nòng kǒu míng shé) 解釋:弄口逞巧辯，搬弄是非；鳴發聲。掉弄口舌。指巧言辯飾或挑拔是非。