校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

梅 字義解釋和用字五行

梅字取名義指文靜,自信,文靜之義;

梅字取名寓指堅強、志向高潔、清雅脫俗。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了830次。

榆 字義解釋和用字五行

榆字取名義指獨立,獨立,財富之義;

榆字取名寓指堅韌、堅強之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1074次。

校梅榆 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
梅 ：11畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
榆 ：13畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

校梅榆 名字字音

“校梅榆”讀音為：  xiào jiào   méi   yú

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

梅雨和鄉(xiāng)淚，終年共酒衣。    <<長亭>>    --司空圖
梅花猶帶雪，未得試春衣。    <<春情>>    --張起
梅①當(dāng)隴上發(fā)，人向隴頭歸。    <<邊思（一作張祜詩）>>    --楊衡
菊黃堪泛酒，梅紅可插頭①。    <<詠春詩>>    --無名氏
梅處生新敬，寧非具限人①。    <<見梅>>    --方蒙仲

榆柳飄枯葉，風(fēng)雨倒橫查。    <<池上>>    --韋應(yīng)物
杉松何相疏，榆柳方迥屑。    <<游長安諸寺聯(lián)句 招國坊崇濟寺 其二 奇松聯(lián)二十字絕句>>    --段成式
榆錢空萬疊，買不住春風(fēng)。    <<書窗即事二首 其二>>    --朱淑真
杏粥因懷舊，榆羹豈為春。    <<寒食有感>>    --蒲壽宬
誰知釣鰲手，榆曲阜收綸。    <<題杜日章冊九首 其五 榆溪九曲>>    --董其昌

榆次之辱 (yú cì zhī rǔ) 解釋:用以指無故受辱之典。

說梅止渴 (shuō méi zhǐ kě) 解釋:比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。同望梅止渴”。

摽梅之年 (biào mén zhī nián) 解釋:摽梅梅子成熟后落下來。比喻女子已到了出嫁的年齡。

鶴子梅妻 (hè zǐ méi qī) 解釋:指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。亦喻指妻子兒女。