校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

若 字義解釋和用字五行

若字取名義指文靜,財(cái)富,儒雅之義;

若字取名寓指文雅、風(fēng)度、氣質(zhì)、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了599次。

慶 字義解釋和用字五行

慶字取名義指可愛(ài),時(shí)尚,成功之義;

慶字取名寓指事業(yè)成功、祥瑞、福澤。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了802次。

校若慶 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
若 ：11畫(huà)， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
慶 ：6畫(huà)， 部首為廣部， 左上包圍結(jié)構(gòu)。

校若慶 名字字音

“校若慶”讀音為：  xiào jiào   ruò rě   qìng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

若遇龔為守，蹄涔向北溟。    <<二斑與寧茵賦詩(shī) 其三 斑特賦>>    --不詳
若不逞丹青，空房應(yīng)獨(dú)守①。    <<里語(yǔ)>>    --佚名
若欲正提綱，直須大地荒。    <<頌云門(mén)三句語(yǔ)并馀頌十二首 其十 提綱商量>>    --緣密
若使盡成寶，誰(shuí)為知己人。    <<贈(zèng)賈松先輩>>    --水心寺僧
若不打瓢破，終當(dāng)費(fèi)酒材。    <<重寄>>    --韋應(yīng)物

慶吊經(jīng)過(guò)懶，逢迎跪拜遲。    <<七年元日對(duì)酒五首 其一>>    --白居易
君恩華老境，慶事接新春。    <<除夜書(shū)門(mén)牌>>    --姜特立
歡聲喧令節(jié)，慶事屬天家。    <<端平二年端午帖子詞 其二 貴妃閤>>    --洪咨夔
慶娘顰翠眉，春瘦怯羅衣。    <<題二小姬扇二首 其一>>    --高翥
慶州自不惡，藉甚載聲華。    <<陪師厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊曇哭謝安石事因讀生存華屋處零落歸山丘為十詩(shī) 其三>>    --黃庭堅(jiān)

額手相慶 (é shǒu xiāng qìng) 解釋:把手放在額上，表示慶幸。同額手稱慶”。

大喜若狂 (dā xǐ ruò kuáng) 解釋:高興得幾乎發(fā)狂。

契若金蘭 (qì ruò jīn lán) 解釋:比喻朋友交情深厚。

背若芒刺 (bèi ruò máng cì) 解釋:猶言芒刺在背。

邈若河漢 (miǎo ruò hé hàn) 解釋:形容奇異怪誕之極。

歡欣若狂 (huān xīn ruò kuáng) 解釋:形容高興到了極點(diǎn)。

邈若山河 (miǎo ruò shān hé) 解釋:形容遙遠(yuǎn)得如隔山河。

安若泰山 (ān ruò tài shān) 解釋:形容極其平安穩(wěn)固。同安如泰山”。

辨若懸河 (biàn ruò xuán hé) 解釋:辨，通辯”。猶言口若懸河。

炳若日星 (bǐng ruò rì xīng) 解釋:光明如同日月星辰。同炳如日星