校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

韻 字義解釋和用字五行

韻字取名義指清純,活潑,內斂之義;

韻字取名寓指才華、風趣幽默、樂觀開朗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了684次。

舞 字義解釋和用字五行

舞字取名義指財富,陽光,可愛之義;

舞字取名寓指柔軟、靈活、優美、才藝之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1570次。

校韻舞 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
韻 ：13畫， 部首為音部， 左右結構。
舞 ：14畫， 部首為夕部， 上下結構。

校韻舞 名字字音

“校韻舞”讀音為：  xiào jiào   yùn   wǔ

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

人隨秋月落，韻入搗衣聲。    <<傷妓人董氏四首 其一>>    --張說
名高評月品，韻勝霸秋香①。    <<巖桂>>    --史繩祖
韻絕香仍絕，花清月未清。    <<水仙花四首 其三>>    --楊萬里
韻勝誰能舍，色莊那得親。    <<同家弟賦蠟梅詩得四絕句 其二>>    --陳與義
船頭借漁笛，韻中明月生。    <<春日游惠山以老杜一徑野花落孤村春水生衍韻次第得詩十首 其十>>    --孫一元

舞鏡爭鸞綵，臨場定鶻拳。    <<東陽夜怪詩 其九>>    --不詳
舞席沾殘粉，歌梁委舊塵。    <<傷妓人董氏四首 其四>>    --張說
醉看風落帽，舞愛月留人。    <<九日龍山飲>>    --李白
笑時花近眼，舞罷錦纏頭。    <<即事>>    --杜甫
舞怯銖衣重，笑疑桃臉開。    <<贈薛瑤英>>    --賈至

雅人韻士 (yǎ rén yùn shì) 解釋:高雅而有風致的文人。

風風韻韻 (fēng fēng yùn yùn) 解釋:①形容韻致、意態美好。②聲音悠長婉轉的樣子。

妙舞清歌 (miào wǔ qīng gē) 解釋:美妙的舞蹈，清越的歌聲。

舞文飾智 (wǔ wén shì zhì) 解釋:指舞文弄墨、利用才智以作奸偽。

不舞之鶴 (bù wǔ zhī hè) 解釋:舞舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人。也用來譏諷人無能。

前歌后舞 (qián gē hòu wǔ) 解釋:原指武王伐紂，軍中士氣旺盛，后用作對正義而戰的軍隊的頌辭。