校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

章 字義解釋和用字五行

章字取名義指大氣,溫柔,文靜之義;

章字取名寓指文采斐然、正直、優(yōu)秀、之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1047次。

源 字義解釋和用字五行

源字取名義指陽(yáng)光,獨(dú)立,財(cái)富之義;

源字取名寓指生機(jī)、希望、充滿活力之義之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了610次。

校章源 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
章 ：11畫(huà)， 部首為立部， 上中下結(jié)構(gòu)。
源 ：13畫(huà)， 部首為氵部， 左右結(jié)構(gòu)。

校章源 名字字音

“校章源”讀音為：  xiào jiào   zhāng   yuán

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

京兆歸何處，章臺(tái)空暮塵。    <<再傷龐尹>>    --劉禹錫
章江昨夜雨，送我過(guò)揚(yáng)州。    <<雜詠>>    --張旭
文星動(dòng)巖夢(mèng)，章句別杉蘿①。    <<奉和左丞八舅題朝陽(yáng)洞>>    --魏深
章臺(tái)杜牧之，長(zhǎng)安孟東野。    <<寄趙仲白先輩>>    --區(qū)仕衡
章江昨夜月，送我到揚(yáng)州。    <<雜詠四首 其二>>    --王安石

源上花初發(fā)，公應(yīng)日日來(lái)。    <<奉和虢州劉給事使君（伯芻）三堂新題二十一詠 花源>>    --韓愈
殿角滀泓澄，源高登地靈。    <<瑯邪三十二詠 其十七 白龍泉>>    --韋驤
靜練明田外，源流笠澤通。    <<嘉禾百詠 其八 穆溪>>    --張堯同
源深派河漢，蹙蹙尋常窄。    <<邵公濟(jì)求泰定山房十詩(shī) 其二 邵公泉>>    --蘇籀
四始詩(shī)之至，源流治世音。    <<吟詩(shī) 其二>>    --姜特立

叩源推委 (kòu yuán tuī wěi) 解釋:指追究其根源。

源清流潔 (yuán qīng liú jié) 解釋:源頭的水清，下游的水也清。原比喻身居高位的人好，在下面的人也好。也比喻事物的因果關(guān)系。

相得益章 (xiāng dé yì zhāng) 解釋:指互相配合、補(bǔ)充、更能顯出各自的長(zhǎng)處。

含章挺生 (hán zhāng tǐng shēng) 解釋:指內(nèi)懷美質(zhì)而挺秀。同含章天挺”。

走馬章臺(tái) (zǒu mǎ zhāng tái) 解釋:章臺(tái)漢長(zhǎng)安章臺(tái)下街名，舊為妓院的代稱。原指騎馬經(jīng)過(guò)章臺(tái)◇指涉足妓間。

源清流清 (yuán qīng liú qīng) 解釋:源頭的水清，下游的水自然就清。比喻因果相連，事物的本原好，其發(fā)展和結(jié)局也就好；或領(lǐng)導(dǎo)賢明，其下屬也廉潔。源，也作原。亦作源清流潔”、源清流凈”。

發(fā)昏章第十一 (fā hūn zhāng dì shí yī) 解釋:昏頭昏腦的風(fēng)趣話。仿《孝經(jīng)》某某章第幾”的說(shuō)法。