學圣茂
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
學 | 學 | xué | 5畫 | 水 |
圣 | 聖 | shèng | 2畫 | 土 |
茂 | 茂 | mào | 8畫 | 木 |
學 字義解釋和用字五行
學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;
學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了834次。
圣 字義解釋和用字五行
圣字取名義指安康,博學多才,大氣之義;
圣字取名寓指才華、機智、氣度、有本領之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了704次。
茂 字義解釋和用字五行
茂字取名義指財富,賢淑,魅力之義;
茂字取名寓指學識廣、才德兼備、美好之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1467次。
學圣茂 名字字型
學 :8畫, 部首為子部, 上下結構。
圣 :5畫, 部首為土部, 上下結構。
茂 :11畫, 部首為艸部, 上下結構。
學圣茂 名字字音
“學圣茂”讀音為: xué shèng mào
別君猶有淚,學道謾經年。 <<杭州送蕭寶校書>> --朱慶馀
向夜在堂前,學人拜新月。 <<幼女詞>> --施肩吾
學問非今日,唯①須積年多。 <<五言詩四首 其四>> --無名氏
學得酴醾白,更能相繼芳。 <<書院雜詠 佛見笑>> --王十朋
士生那無學,學則德業優。 <<觀湖 其三>> --丘葵
圣朝容隱逸,時得詠南熏①。 <<題雷琴 其二>> --宋之問
圣心無所隔,空此置關城。 <<奉和圣制經函谷關作>> --張九齡
內外既相及,圣人空理心①。 <<慈烏>> --張祜
圣德垂甘露,天章下大風。 <<奉宇文黃門融酒>> --張說
圣德合天地,五宿連珠見。 <<為秦王制詩>> --李淵
茂林斑若錦,秀巘矗如屏。 <<閬州東園十詠 其一 錦屏閣>> --文同
茂陵輕樸學,寬對乃忻然。 <<雜詠一百首 其四十六 兒寬>> --劉克莊
茂竹永和字,浣花天寶詩。 <<別持上人>> --張良臣
茂苑猶香名,南陽已荒草。 <<薌林五十詠 其四十五 百花洲>> --楊萬里
茂林修竹下,一水獨縈回。 <<光風橋>> --汪藻
出圣入神 (chū shèng rù shén) 解釋:指神奇高妙。
柳圣花神 (liǔ shèng huā shén) 解釋:喻指風流女子。
至圣至明 (zhì shèng zhì míng) 解釋:至極。最神圣最賢明。舊時用以稱頌帝王。
神功圣化 (shén gōng shèng huà) 解釋:指帝王的功績和教化。舊時對人君的頌揚之辭。
鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。
款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。
敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。
上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
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學圣茂:使用率和重名率
學
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圣
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茂
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