學(xué) 字義解釋和用字五行

學(xué)字取名義指陽(yáng)剛,魅力,賢淑之義;

學(xué)字取名寓指有學(xué)識(shí)、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

熙 字義解釋和用字五行

熙字取名義指內(nèi)斂,聰穎,魅力之義;

熙字取名寓指興旺、和睦、樂(lè)觀、前途光明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了588次。

國(guó) 字義解釋和用字五行

國(guó)字取名義指高貴,高貴,敏銳之義;

國(guó)字取名寓指抱負(fù)不凡、飽讀詩(shī)書(shū)。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了723次。

學(xué)熙國(guó) 名字字型

學(xué) ：8畫(huà)， 部首為子部， 上下結(jié)構(gòu)。
熙 ：14畫(huà)， 部首為灬部， 上下結(jié)構(gòu)。
國(guó) ：8畫(huà)， 部首為囗部， 全包圍結(jié)構(gòu)。

學(xué)熙國(guó) 名字字音

“學(xué)熙國(guó)”讀音為：  xué   xī   guó

別君猶有淚，學(xué)道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書(shū)>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學(xué)問(wèn)非今日，唯①須積年多。    <<五言詩(shī)四首 其四>>    --無(wú)名氏
學(xué)得酴醾白，更能相繼芳。    <<書(shū)院雜詠 佛見(jiàn)笑>>    --王十朋
士生那無(wú)學(xué)，學(xué)則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

重光符景貺，熙事慶升平。    <<仰和皇太子殿下明禋慶成詩(shī)韻 其二>>    --馬廷鸞
自耕還自鑿，熙熙康衢民。    <<皆春>>    --葉茵
恩施周遐邇，熙熙萬(wàn)國(guó)寧。    <<立（皇帝閣六首　原案：春帖子前六首切韋太后還臨安時(shí)事，知為十三年春所進(jìn)。此六首只敘偃武施惠，而不及太后回鑾事，當(dāng)非同時(shí)所作。且第五首有海國(guó)入貢之語(yǔ)，考紹興十二三年均無(wú)外國(guó)入貢之事，其非十三年立春無(wú)疑也。附識(shí)于此）春內(nèi)中帖子詞 其二>>    --劉才邵
元祐賦律古，熙寧經(jīng)義新。    <<跋某人詩(shī)卷>>    --劉克莊
圣德天同大，熙然萬(wàn)物春。    <<嘉定六年皇后閣春貼子詞五首 其一>>    --真德秀

國(guó)家建昌壘，鎮(zhèn)守東南隅①。    <<南城>>    --王韶
國(guó)①蹙公卿恥，諸賢強(qiáng)自寬。    <<即事十絕 其三>>    --劉克莊
遠(yuǎn)人咸畏慕，國(guó)勢(shì)寖安強(qiáng)。    <<皇帝閤春帖子 其三>>    --許應(yīng)龍
事以詩(shī)書(shū)立，國(guó)惟仁義昌。    <<金陵僦舟渡江至儀真登陸（舟中口占六首） 其三>>    --汪夢(mèng)斗
扁舟彼何人，國(guó)霸始謀身。    <<感興六首 其六>>    --賀鑄

憂國(guó)愛(ài)民 (yōu guó ài mín) 解釋:憂心國(guó)家，愛(ài)護(hù)百姓。

敗國(guó)喪家 (bài guó sàng jiā) 解釋:使國(guó)家淪亡，家庭敗落。

鉅學(xué)鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學(xué)識(shí)淵博的人。

款學(xué)寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學(xué)問(wèn)淺、見(jiàn)識(shí)少。

憂國(guó)奉公 (yōu guó fèng gōng) 解釋:心懷國(guó)家，努力做好工作。

敩學(xué)相長(zhǎng) (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學(xué)相互促進(jìn)。

益國(guó)利民 (yì guó lì mín) 解釋:對(duì)國(guó)家、對(duì)人民都有利。

上當(dāng)學(xué)乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過(guò)虧下次就不會(huì)上當(dāng)。

以身殉國(guó) (yǐ shēng xùn guó) 解釋:忠于自己的國(guó)家而獻(xiàn)出生命。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。