師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

伯 字義解釋和用字五行

伯字取名義指陽光,陽光,儒雅之義;

伯字取名寓指團結(jié)、英俊、多才巧智之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1131次。

春 字義解釋和用字五行

春字取名義指大氣,活潑,文靜之義;

春字取名寓指意氣風發(fā)、蒸蒸日上、事業(yè)蓬勃發(fā)展。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了745次。

師伯春 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
伯 ：7畫， 部首為亻部， 左右結(jié)構(gòu)。
春 ：9畫， 部首為日部， 上下結(jié)構(gòu)。

師伯春 名字字音

“師伯春”讀音為：  shī   bó bǎi bà   chūn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

伯仁雖到死，終不向人言①。    <<感事三首（此后并是學(xué)士時作） 其二>>    --元稹
二十四氣足，伯樂視為規(guī)。    <<王良百一詩 其一○三>>    --徐成
伯泰太史氏，子約大愚公。    <<二呂>>    --劉克莊
無與俗人彈，伯牙恐嘲罵①。    <<梅花喜神譜 其一 大蕊八枝>>    --宋伯仁
花時芳氣潔，伯仲素馨間。    <<桂隱紀詠四十八首 其三十三 滿霜亭（霜即橘也）>>    --張镃

春來日漸長，醉客喜年光。    <<初春>>    --王績
春苑月裴回，竹堂侵夜開。    <<春夜>>    --虞世南
春風三十載，不盡羅衣香。    <<青衣春條詩>>    --不詳
春歌已寂寂，古水自涓涓。    <<前溪作>>    --皎然
正見離人別，春心相向生。    <<題情人藥欄>>    --萬楚

麗藻春葩 (lì zǎo chūn pā) 解釋:比喻美妙的言談。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。