師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

萬 字義解釋和用字五行

萬字取名義指財(cái)富,安康,穩(wěn)重之義;

萬字取名寓指萬能或萬事萬物美好、吉利之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了999次。

奇 字義解釋和用字五行

奇字取名義指敏銳,優(yōu)雅,自信之義;

奇字取名寓指不凡、聰明、特別之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了891次。

師萬奇 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
萬 ：3畫， 部首為一部， 單一結(jié)構(gòu)。
奇 ：8畫， 部首為大部， 上下結(jié)構(gòu)。

師萬奇 名字字音

“師萬奇”讀音為：  shī   wàn mò   qí jī

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

萬仞冰峭折，寒聲投白云。    <<聞瀑布冰折>>    --馬戴
長江悲已滯，萬里念將歸。    <<山中>>    --王勃
萬古汨羅深，騷人道不沈。    <<吊靈均>>    --王魯復(fù)
萬家悲更喜，迎佛送如來。    <<建州節(jié)帥更代筵上獻(xiàn)詩>>    --王感化
萬物自生①聽，太空恒寂寥。    <<詠聲>>    --韋應(yīng)物

逸足還同驥，奇毛自偶麟。    <<詠牛應(yīng)制>>    --許圉師
清風(fēng)猶立懦，奇節(jié)仰先民。    <<人面竹>>    --許及之
奇哉蒼玉枕，眠到月來時(shí)。    <<薌林五十詠 其十 醉石>>    --楊萬里
群卉爭妍處，奇花獨(dú)異時(shí)。    <<箋年老逢春八首 其八 自知一賞有分付>>    --邵雍
奇哉山水郡，風(fēng)月以為鄉(xiāng)①。    <<延平倅廳十詠 其五 風(fēng)月堂>>    --陳宓

炫奇爭勝 (xuàn qí zhēng shèng) 解釋:炫夸耀。夸耀新奇，競爭勝負(fù)。

賞奇析疑 (shǎng qí xī yí) 解釋:欣賞奇文而析其疑義。

珍禽奇獸 (zhēn qín qí shòu) 解釋:珍貴重的；奇特殊的。珍奇的飛禽，罕見的走獸。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。