師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

花 字義解釋和用字五行

花字取名義指內(nèi)斂,清純,安康之義;

花字取名寓指美麗動人、如花似玉之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1017次。

榆 字義解釋和用字五行

榆字取名義指獨立,獨立,財富之義;

榆字取名寓指堅韌、堅強(qiáng)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1074次。

師花榆 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
花 ：10畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
榆 ：13畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

師花榆 名字字音

“師花榆”讀音為：  shī   huā   yú

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

只為來時晚，花開不及春。    <<侍宴詠石榴>>    --孔紹安
燄聽①風(fēng)來動，花開不待春。    <<詠燭二首 其一>>    --李世民
花開滿樹紅，花落萬枝空。    <<五歲詠花>>    --知玄
最傷梅嶺望，花雪正紛紛。    <<舂陵登望>>    --皎然
河水浮落花，花流東不息。    <<河上逢落花>>    --萬楚

榆柳飄枯葉，風(fēng)雨倒橫查。    <<池上>>    --韋應(yīng)物
杉松何相疏，榆柳方迥屑。    <<游長安諸寺聯(lián)句 招國坊崇濟(jì)寺 其二 奇松聯(lián)二十字絕句>>    --段成式
榆錢空萬疊，買不住春風(fēng)。    <<書窗即事二首 其二>>    --朱淑真
杏粥因懷舊，榆羹豈為春。    <<寒食有感>>    --蒲壽宬
誰知釣鰲手，榆曲阜收綸。    <<題杜日章冊九首 其五 榆溪九曲>>    --董其昌

榆次之辱 (yú cì zhī rǔ) 解釋:用以指無故受辱之典。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

鳥啼花怨 (niǎo tí huā yuàn) 解釋:形容悲傷怨恨。