師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

梅 字義解釋和用字五行

梅字取名義指文靜,自信,文靜之義;

梅字取名寓指堅強、志向高潔、清雅脫俗。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了830次。

霞 字義解釋和用字五行

霞字取名義指文靜,陽剛,賢淑之義;

霞字取名寓指熱情、美麗、積極、朝氣蓬勃。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了662次。

師梅霞 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
梅 ：11畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
霞 ：17畫， 部首為雨部， 上下結(jié)構(gòu)。

師梅霞 名字字音

“師梅霞”讀音為：  shī   méi   xiá

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

梅雨和鄉(xiāng)淚，終年共酒衣。    <<長亭>>    --司空圖
梅花猶帶雪，未得試春衣。    <<春情>>    --張起
梅①當(dāng)隴上發(fā)，人向隴頭歸。    <<邊思（一作張祜詩）>>    --楊衡
菊黃堪泛酒，梅紅可插頭①。    <<詠春詩>>    --無名氏
梅處生新敬，寧非具限人①。    <<見梅>>    --方蒙仲

野色軒楹外，霞光幾席間。    <<見遠亭>>    --張旭
霞佩綴仙班，春風(fēng)擁髻鬟。    <<題十二溪女圖>>    --王灼
霞通海天曙，月來東山白。    <<光華寺>>    --秦觀
云錦漲春塢，霞綃炫夕陽。    <<桃>>    --韓駒
霞塢光相炫，冰池凍半開。    <<立春日試筆>>    --李延興

驂風(fēng)駟霞 (cēn fēng sì xiá) 解釋:指仙道者云游四方。

軒然霞舉 (xuān rán xiá jǔ) 解釋:軒然高高的樣子。象云霞高高飄舉。形容人俊美瀟灑。

說梅止渴 (shuō méi zhǐ kě) 解釋:比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。同望梅止渴”。

摽梅之年 (biào mén zhī nián) 解釋:摽梅梅子成熟后落下來。比喻女子已到了出嫁的年齡。

鶴子梅妻 (hè zǐ méi qī) 解釋:指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。亦喻指妻子兒女。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。