師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

燦 字義解釋和用字五行

燦字取名義指成功,安康,多才之義;

燦字取名寓指明白、輝煌、美好、明亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了935次。

舟 字義解釋和用字五行

舟字取名義指成功,睿智,個(gè)性之義;

舟字取名寓指堅(jiān)定、專一、決心之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1165次。

師燦舟 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
燦 ：7畫， 部首為火部， 左右結(jié)構(gòu)。
舟 ：6畫， 部首為舟部， 單一結(jié)構(gòu)。

師燦舟 名字字音

“師燦舟”讀音為：  shī   càn   zhōu

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

星會(huì)飾以玉，燦燦光朝儀。    <<梅花喜神譜 其一 欲謝一十六枝>>    --宋伯仁
燦爛金為屋，玲瓏玉作簾。    <<天冠山同諸學(xué)士為祝丹陽賦（錄五） 其三 玉簾泉>>    --杜本
月照庭上雪，燦若玉玲瓏。    <<子夜四時(shí)歌五首 其五>>    --胡汝嘉
團(tuán)團(tuán)車蓋綠，燦燦御袍黃。    <<園居雜興四十三首 其三十三 香櫞>>    --黃衷
燦燦懸珠實(shí)，垂垂拂翠苔。    <<櫻桃>>    --謝晉

水入北湖去，舟從南浦回。    <<陪從祖濟(jì)南太守泛鵲山湖三首 其三>>    --李白
揚(yáng)帆過彭澤，舟人訝嘆息。    <<過彭澤>>    --孟郊
短纓何用濯，舟在月中行。    <<江行無題一百首 其六十>>    --錢珝
采蓮溪上女，舟小怯搖風(fēng)。    <<溪上>>    --顧況
舟中采蓮女，兩兩催妝梳。    <<采蓮女>>    --霍總

朽竹篙舟 (xiǔ zhú gāo zhōu) 解釋:爛竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或條件不佳，難能成就。

吞舟漏網(wǎng) (tūn zhōu lòu wǎng) 解釋:本指大魚漏網(wǎng)，后常以喻罪大者逍遙法外。同吞舟是漏”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。