師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

燦 字義解釋和用字五行

燦字取名義指成功,安康,多才之義;

燦字取名寓指明白、輝煌、美好、明亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了935次。

濟(jì) 字義解釋和用字五行

濟(jì)字取名義指安康,穩(wěn)重,內(nèi)斂之義;

濟(jì)字取名寓指有成就、風(fēng)度、善良之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1155次。

師燦濟(jì) 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
燦 ：7畫(huà)， 部首為火部， 左右結(jié)構(gòu)。
濟(jì) ：9畫(huà)， 部首為氵部， 左右結(jié)構(gòu)。

師燦濟(jì) 名字字音

“師燦濟(jì)”讀音為：  shī   càn   jì jǐ

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

星會(huì)飾以玉，燦燦光朝儀。    <<梅花喜神譜 其一 欲謝一十六枝>>    --宋伯仁
燦爛金為屋，玲瓏玉作簾。    <<天冠山同諸學(xué)士為祝丹陽(yáng)賦（錄五） 其三 玉簾泉>>    --杜本
月照庭上雪，燦若玉玲瓏。    <<子夜四時(shí)歌五首 其五>>    --胡汝嘉
團(tuán)團(tuán)車(chē)蓋綠，燦燦御袍黃。    <<園居雜興四十三首 其三十三 香櫞>>    --黃衷
燦燦懸珠實(shí)，垂垂拂翠苔。    <<櫻桃>>    --謝晉

濟(jì)時(shí)肯殺身①，慘淡苦士志②。    <<第一百七十二>>    --文天祥
濟(jì)濟(jì)斑衣子，怡怡白發(fā)親。    <<題楊（王本作王）解元壽萱堂二首 其一>>    --王炎
濟(jì)人幾千百，緒馀不言功。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩(shī)以顧我老非題柱客知君材是濟(jì)川功為韻十四首 其十四>>    --包恢
濟(jì)川須用楫，罔水戒行舟。    <<題州宅艤閣>>    --林積
渡口孤舟橫，濟(jì)川應(yīng)有人。    <<蘆江八詠 其二 西浦潮痕>>    --羅仲舒

扶危濟(jì)急 (fú wēi jì jí) 解釋:猶扶危濟(jì)困。

匡時(shí)濟(jì)俗 (kuāng shí jì sú) 解釋:匡糾正；濟(jì)救助。拯救社會(huì)時(shí)局和風(fēng)氣，使之歸于正道。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。