師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

花 字義解釋和用字五行

花字取名義指內(nèi)斂,清純,安康之義;

花字取名寓指美麗動(dòng)人、如花似玉之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1017次。

菱 字義解釋和用字五行

菱字取名義指可愛(ài),優(yōu)雅,多才之義;

菱字取名寓指堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1272次。

師花菱 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
花 ：10畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
菱 ：14畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。

師花菱 名字字音

“師花菱”讀音為：  shī   huā   líng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

只為來(lái)時(shí)晚，花開(kāi)不及春。    <<侍宴詠石榴>>    --孔紹安
燄聽(tīng)①風(fēng)來(lái)動(dòng)，花開(kāi)不待春。    <<詠燭二首 其一>>    --李世民
花開(kāi)滿樹(shù)紅，花落萬(wàn)枝空。    <<五歲詠花>>    --知玄
最傷梅嶺望，花雪正紛紛。    <<舂陵登望>>    --皎然
河水浮落花，花流東不息。    <<河上逢落花>>    --萬(wàn)楚

水面細(xì)風(fēng)生，菱歌慢慢聲。    <<江館>>    --王建
菱歌誰(shuí)與發(fā)，秋興似江鄉(xiāng)。    <<閬中蒲氏園亭十詠 其四 蓮池>>    --馮山
菱花應(yīng)竊笑，妝束不相宜。    <<歲除即事十首 其十>>    --劉克莊
粉黛巧妝施，菱花還自照。    <<梅花喜神譜 其二十六 爛熳二十八枝>>    --宋伯仁
落日浣紗渚，菱歌唱晚風(fēng)。    <<采菱曲 其二>>    --錢宰

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

鳥(niǎo)啼花怨 (niǎo tí huā yuàn) 解釋:形容悲傷怨恨。

鳥(niǎo)啼花落 (niǎo tí huā luò) 解釋:形容凄涼的情景。