師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

甜 字義解釋和用字五行

甜字取名義指成功,獨立,成功之義;

甜字取名寓指甜蜜、美好、美滿、快樂之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1027次。

晴 字義解釋和用字五行

晴字取名義指安康,優(yōu)雅,安康之義;

晴字取名寓指樂觀、活潑、上進、美好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了716次。

師甜晴 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
甜 ：11畫， 部首為甘部， 左右結構。
晴 ：12畫， 部首為日部， 左右結構。

師甜晴 名字字音

“師甜晴”讀音為：  shī   tián   qíng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

甜酸毛魯孤，細棱如水玉。    <<海南百果相續(xù)多中土所無紀以絕句 其四>>    --陳寶琛
甜漿裹花生，一似儂與我。    <<大連本事詩二十首 其五>>    --程濱

瀑溜聞窗外，晴風逼座間（晝）。    <<重聯(lián)句一首>>    --皎然
多病苦虛羸，晴明強展眉。    <<晴日>>    --元稹
物外山川近，晴初景靄新。    <<登城春望>>    --王勃
晴明一登望，瀟灑此幽襟。    <<善福寺閣>>    --韋應物
芳樹羅仙仗，晴山展翠屏。    <<春游曲（一作游春詞）三首 其一>>    --令狐楚

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。