師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

千 字義解釋和用字五行

千字取名義指成功,清純,溫柔之義;

千字取名寓指心懷寬廣、財源廣進之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了969次。

青 字義解釋和用字五行

青字取名義指自信,大氣,高貴之義;

青字取名寓指青春、朝氣蓬勃、年輕有為之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了722次。

師千青 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
千 ：3畫， 部首為十部， 上下結構。
青 ：8畫， 部首為青部， 上下結構。

師千青 名字字音

“師千青”讀音為：  shī   qiān   qīng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

千日醉不醒，十年味不敗①。    <<賜魏徵詩>>    --李世民
九重麗天邑，千門臨上春。    <<奉和正日臨朝應詔>>    --楊師道
千帆萬帆來，盡過①門前去。    <<襄陽曲>>    --子蘭
千里來游覽，幽情我自知。    <<袁少年詩（猿） 其三>>    --不詳
百度看星月，千回望五更。    <<閨情 其二>>    --佚名

青溪歸路直，乘月夜歌還。    <<夜還東溪>>    --王績
青山與白云，方展我懷抱。    <<袁長官女詩 其一 摘萱草吟>>    --不詳
朱軒下長路，青草啟孤墳。    <<與獨孤穆冥會詩 其五 縣主許穆詩>>    --臨淄縣主
青樓臨大道，一上一回老。    <<青樓曲>>    --于濆
楊柳東風①樹，青青夾御河。    <<送別>>    --王之渙

白飯青芻 (bái fàn qīng chú) 解釋:白飯供客，青草喂馬。比喻主人招待周到。

白璧青蠅 (bái bì qīng yíng) 解釋:白璧潔白的玉，比喻清白的人。青蠅比喻佞人。比喻善惡忠佞。

青過于藍 (qīng guò yú lán) 解釋:青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或后人勝過前人。同青出于藍”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。