師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

振 字義解釋和用字五行

振字取名義指獨立,財富,魅力之義;

振字取名寓指發(fā)奮圖強、意氣奮發(fā)、振國安邦之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了735次。

宇 字義解釋和用字五行

宇字取名義指成功,獨立,獨立之義;

宇字取名寓指大度、大氣、儀表堂堂、俊俏。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了572次。

師振宇 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
振 ：10畫， 部首為扌部， 左右結構。
宇 ：6畫， 部首為宀部， 上下結構。

師振宇 名字字音

“師振宇”讀音為：  shī   zhèn   yǔ

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

振職提三尺，潛心醉六經(jīng)。    <<和述志>>    --韋驤
振笛深宮側，夫人若罔知。    <<廣游女 其三>>    --劉克莊
振策欲尋源，山空無往躅。    <<濯足澗水二首 其二>>    --朱熹
振振風生柳，沾沾雪點磯。    <<鷺>>    --吳師道
振衣下山去，白云滿幽壑。    <<雜興 其十一>>    --周權

陰陽互闔辟，宇宙幾洪荒。    <<望霽>>    --衛(wèi)宗武
颼颼萬峰頂，宇宙盡聞聲。    <<阿育王山有松萬株乞亭名于真隱居士榜曰松風陸務觀作詩因次韻>>    --史浩
宇宙一行店，誰為店主人。    <<薌林五十詠 其七 寓齋>>    --楊萬里
歸來固吾圉，宇泰生吉祥。    <<火田鄭次山貧士也家有燕坐之處五為賦之 觀省齋>>    --陳文蔚
小閣本非寬，宇宙在其內(nèi)。    <<延平倅廳十詠 其六 飛霞>>    --陳宓

如振落葉 (rú zhèn luò yè) 解釋:形容輕而易舉。

提綱振領 (tí gāng zhèn lǐng) 解釋:比喻抓住要領，簡明扼要。同提綱挈領”。

發(fā)蒙振聵 (fā méng zhèn kuì) 解釋:聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。

發(fā)蒙振落 (fā méng zhèn luò) 解釋:蒙遮蓋，指物品上的罩物；振搖動。把蒙在物體上的東西揭掉，把將要落的樹葉摘下來。比喻事情很容易做到。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。