師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

景 字義解釋和用字五行

景字取名義指賢淑,陽(yáng)剛,魅力之義;

景字取名寓指如意吉祥、推崇備至、前程似錦之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了645次。

言 字義解釋和用字五行

言字取名義指自信,陽(yáng)剛,自信之義;

言字取名寓指有學(xué)識(shí)、聰明、講誠(chéng)信之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了872次。

師景言 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
景 ：12畫(huà)， 部首為日部， 上下結(jié)構(gòu)。
言 ：7畫(huà)， 部首為言部， 單一結(jié)構(gòu)。

師景言 名字字音

“師景言”讀音為：  shī   jǐng yǐng   yán

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

景物皆難駐，傷春復(fù)怨秋。    <<秋景>>    --司空?qǐng)D
景夕①殘霞落，秋寒細(xì)雨晴。    <<江行無(wú)題一百首 其六十>>    --錢珝
景物此清淡，幽亭獨(dú)①細(xì)論。    <<曾子固令詠齊州景物作二十一詩(shī)以獻(xiàn) 其十四 水西橋>>    --孔平仲
主人端不俗，景物亦相宜。    <<淵源堂十二詩(shī) 其三 宜桂軒>>    --王十朋
景純過(guò)官舍，走馬不曾下。    <<戲改杜贈(zèng)鄭廣文詩(shī)>>    --王洙

指擬益后來(lái)，言損這邊在①。    <<答國(guó)師>>    --省澄
道善何曾善，言興且不興。    <<詠興善寺佛殿災(zāi)>>    --李榮
松下問(wèn)童子，言師采藥去。    <<尋隱者不遇>>    --賈島
姓李應(yīng)須禮，言榮又不榮（法軌）。    <<與李榮互謔>>    --僧法軌
言模①出浪鳥(niǎo)，字寫(xiě)入花蟲(chóng)。    <<詠物階詩(shī) 其一>>    --無(wú)名氏

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

急景流年 (jí jǐng liú nián) 解釋:形容光陰易逝。

看景生情 (kàn jǐng shēng qíng) 解釋:指見(jiàn)機(jī)行事。