德育這個(gè)名字怎么樣

德的意思：dé（ㄉㄜˊ）
1.人們共同生活及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,品行,品質(zhì):美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育(以一定的社會(huì)要求,進(jìn)行思想的、政治的和道德的教育)。德才兼?zhèn)洹６鹊铝苛Α５赂咄亍?br/>2.心意,信念:一心一德。
3.恩惠:德施。德澤(德化和恩惠)。德惠。感恩戴德。
4.姓。

德在名字里的含義：德字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,可愛(ài)之義;

德在名字里的寓意：德字取名寓指具有仁愛(ài)之心、恩澤于民、德高望重。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了746次。

育的意思：yù（ㄩˋ）
1.生養(yǎng):育齡。節(jié)育。生兒育女。
2.養(yǎng)活:育嬰。哺育。培育。撫育。養(yǎng)育。
3.按照一定的目的長(zhǎng)期地教導(dǎo)和訓(xùn)練:德育。智育。體育。美育。教書育人。。

育在名字里的含義：育字取名義指魅力,可愛(ài),魅力之義;

育在名字里的寓意： 育字取名寓指博學(xué)、修養(yǎng)、樂(lè)于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1056次。

德育起名比較好聽的姓氏組合： 錢德育、秦德育、呂德育、張德育、魏德育、喻德育、郎德育、鳳德育、任德育、獨(dú)孤德育、等。

德育名字五行：德為火，育為土，名字為火土組合。適合五行喜火或喜土的寶寶起名。

德育名字多少畫：德育簡(jiǎn)體筆畫為德15畫，育8畫

德育名字適合姓氏：
馮德育、許德育、呂德育、曹德育、金德育、戚德育、俞德育、柳德育、岑德育、歐陽(yáng)德育、

德字寓意具有高尚品德、道德品質(zhì)，與【品德】這個(gè)大維度具有較高相關(guān)性。育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與品德的相關(guān)度較高，因?yàn)樗婕暗綄?duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)，以及對(duì)下一代的教育和培養(yǎng)。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與智慧中的學(xué)識(shí)淵博、育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，這與智慧中的學(xué)識(shí)淵博、理解力、學(xué)習(xí)能力等維度有關(guān)。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育、成長(zhǎng)，寄托了希望此人能夠不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的期望。

德字寓意人的品德高尚，這與成就中的事業(yè)有成、功勛顯赫/功績(jī)、名列前茅等維度有關(guān)。育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與【成就】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，寓意著有培養(yǎng)、教育他人的能力，有成就他人的愿望，但并不直接體現(xiàn)個(gè)人的事業(yè)有成或功勛顯赫等具體的成就。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與財(cái)富有一定關(guān)系，因?yàn)槠返赂呱小⒌赖铝己玫娜烁菀撰@得他人的信任和支持，從而在事業(yè)和生活上取得成功，累積財(cái)富。育】的基本含義為生育和養(yǎng)育，與【財(cái)富】的相關(guān)度較低。但在【生活富足】、【財(cái)源廣進(jìn)】這兩個(gè)小維度上有一定的聯(lián)系。作為人名時(shí)，寓意著家族繁榮，后代昌盛，有持續(xù)的財(cái)富積累。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與成長(zhǎng)中的積極向上、銳意進(jìn)取等維度強(qiáng)相關(guān)。育】的基本含義是教育、培養(yǎng)，這與【成長(zhǎng)】這個(gè)大維度具有很高的相關(guān)性。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育自己，使自己不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與健康平安中的平安無(wú)事、健***活等維度有關(guān)。育】的含義與【健康平安】的相關(guān)度中等。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育，希望人生能夠不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，從而在某種程度上實(shí)現(xiàn)健康和平安。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，這與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、革新變革有關(guān)，因?yàn)橐粋€(gè)人要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，首先需要有高尚的品德和堅(jiān)定的道德信念，才能在創(chuàng)新過(guò)程中不被誘惑，始終堅(jiān)持自我，不斷革新變革。育】的基本含義是教育、培養(yǎng)，這與【創(chuàng)新獨(dú)立】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，勇于突破舊有框架，開創(chuàng)屬于自己的道路。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與美麗氣質(zhì)中的氣質(zhì)風(fēng)度、溫文爾雅有關(guān)育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與【美麗氣質(zhì)】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，【育】字寓意著培養(yǎng)、教育，有引導(dǎo)和塑造個(gè)體成長(zhǎng)的意蘊(yùn)。這與【美麗氣質(zhì)】中的【優(yōu)雅】、【清新】、【陽(yáng)光】等細(xì)分維度有關(guān)，因?yàn)檫@些維度都強(qiáng)調(diào)了積極向上的精神和良好的教養(yǎng)。

德字寓意人的品行高尚，這與幸福快樂(lè)的內(nèi)涵中的樂(lè)觀向上、愉悅等有一定的關(guān)聯(lián)，因?yàn)橐粋€(gè)人的道德品行好，往往會(huì)帶給周圍的人愉悅感和樂(lè)觀的情緒。育】的基本含義與【幸福快樂(lè)】的相關(guān)度較低，但作為人名時(shí)，可以寓意為對(duì)幸福快樂(lè)的追求和實(shí)現(xiàn)。

德字寓意人的品德和道德修養(yǎng)，與家庭傳承中的親情、家庭和睦、家族榮耀等維度有關(guān)。育】的基本含義為生育和培養(yǎng)，與【家庭傳承】的相關(guān)度為 70%。作為人名時(shí)，【育】字寓意著家族繁榮昌盛，子孫滿堂，寓意家庭傳承的順利進(jìn)行，培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。

北宋詩(shī)詞《用前韻再和孫志舉》中的：我室思無(wú)邪，我堂德有鄰。

明詩(shī)詞《挽何忠節(jié)和何太守澄韻》中的：碩德長(zhǎng)材素有馀，豺狼寧意與同居。

清詩(shī)詞《無(wú)題和竹橋丈韻二十四章》中的：色為兼才偏覺(jué)秀，情何累德未妨閒。

明詩(shī)詞《寄大司空郢中曾公十四韻》中的：幼齡德器傳三楚，壯歲才名完四陲。

清詩(shī)詞《帝京歲暮八詠擬樂(lè)府》中的：荷神之德報(bào)所當(dāng)，今值除夕歸帝鄉(xiāng)。

清詩(shī)詞《閱邸抄參贊德公殪賊首樊人杰于河渠魁既殲馀賊可不日平矣詩(shī)以志喜》中的：德將軍，真健者。

唐詩(shī)詞《奉和圣制送張說(shuō)巡邊》中的：圣德膺三統(tǒng)，皇恩被八埏。

清詩(shī)詞《題周桐峰大令湖上謁祠圖》中的：前塵彈指去來(lái)今，舊德先疇感不禁。

明末清初詩(shī)詞《楚州酒人歌》中的：從來(lái)酒國(guó)少頑民，頌德稱功等游戲。

明詩(shī)詞《題筠谷》中的：自是主人堪比德，不栽桃李只栽渠。

明詩(shī)詞《權(quán)氏春暉堂》中的：皦皦三春暉，萬(wàn)匯均煦育。

明詩(shī)詞《和陶詩(shī)》中的：時(shí)其育物，可以留矚。

北宋詩(shī)詞《盧巖》中的：種德如古人，養(yǎng)育達(dá)周京。

清詩(shī)詞《阿玉錫歌》中的：徒步萬(wàn)里來(lái)向化，育之塞外先朝恩。

清詩(shī)詞《挽張之洞聯(lián)》中的：樂(lè)育英才，遍天下士，

明詩(shī)詞《海陽(yáng)三異謠》中的：丁令君，民子育，

元末明初詩(shī)詞《賜田申省狀至。去歲十二月所申也。今年三月始得之。未及展閱向闕謝恩。吟成一首》中的：主上如天育萬(wàn)物，臣穡衰遲猶秉筆。

清詩(shī)詞《喜猶子秉瑛鄉(xiāng)試報(bào)捷》中的：攜爾至河間，教育堪自憑。

宋詩(shī)詞《陳子厚送韶鴨將以七絕因次其韻》中的：碧卵從今生育去，便堪裝點(diǎn)作漁家。

宋詩(shī)詞《淳熙十六年皇后冊(cè)寶十三首》中的：熙焉如春，育焉如地。