節(jié) 字義解釋和用字五行

節(jié)字取名義指魅力,自信,溫柔之義;

節(jié)字取名寓指為人坦誠(chéng)、禮度、品德高尚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了664次。

善 字義解釋和用字五行

善字取名義指成功,高貴,自信之義;

善字取名寓指吉祥、聰明、向上、慈眉善目之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1043次。

強(qiáng) 字義解釋和用字五行

強(qiáng)字取名義指自信,自信,獨(dú)立之義;

強(qiáng)字取名寓指強(qiáng)健、剛強(qiáng)、優(yōu)越。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了740次。

節(jié)善強(qiáng) 名字字型

節(jié) ：5畫(huà)， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
善 ：12畫(huà)， 部首為口部， 上下結(jié)構(gòu)。
強(qiáng) ：12畫(huà)， 部首為弓部， 左右結(jié)構(gòu)。

節(jié)善強(qiáng) 名字字音

“節(jié)善強(qiáng)”讀音為：  jié jiē   shàn   qiáng qiǎng jiàng

曲士多在今，節(jié)士多從古。    <<此君室 其五>>    --方岳
節(jié)近愁陰雨，云披見(jiàn)太陽(yáng)。    <<又用前句作七絕 其七>>    --王十朋
節(jié)物都何晚，佳辰容易過(guò)。    <<重九日憶菊>>    --司馬光
節(jié)腹羞①浮食，徐行畏疾顛。    <<倉(cāng)部弟和前韻再得五首 其一>>    --劉克莊
節(jié)義窮方見(jiàn)，高名薦玉京。    <<徐家莊>>    --張堯同

善鳴聊自適，不愿遇知音。    <<書(shū)院雜詠 鵝>>    --王十朋
須知明牧賢，善達(dá)吾君意。    <<奉和經(jīng)略龐龍圖延州南城八詠 其一 迎薰亭>>    --司馬光
善謔非為謔，微言可解紛。    <<左史倚相>>    --劉克莊
善謔知君意，何傷睿武公。    <<故人謝師厚刻唐賢淳于先生墓詩(shī)于善謔驛系語(yǔ)其后刻石后二年師厚去世明年余過(guò)善謔驛讀詩(shī)悲之因作淳于墓詩(shī)又題二韻追悼師厚平生忘形善謔莫逆惟師厚為然也>>    --劉攽
善舞幾當(dāng)場(chǎng)，妖姿呈窈窕。    <<梅花喜神譜 其六 小蕊一十六枝>>    --宋伯仁

強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。    <<行軍九日思長(zhǎng)安故園（時(shí)未收長(zhǎng)安）>>    --岑參
幽奇①無(wú)可奈，強(qiáng)釂一杯霞。    <<春雨>>    --王安石
大塊號(hào)萬(wàn)竅，強(qiáng)名之曰風(fēng)。    <<風(fēng)雪二首 其一 風(fēng)>>    --劉克莊
強(qiáng)惜數(shù)莖須，惟愁白卻渠。    <<自嘲白須三首 其一>>    --楊萬(wàn)里
強(qiáng)致南山樹(shù)，來(lái)經(jīng)渭水灘。    <<次韻子由岐下詩(shī)，并引 其十九 檜>>    --蘇軾

強(qiáng)嘴硬牙 (jiàng zuǐ yìng yá) 解釋:指能說(shuō)會(huì)道。

強(qiáng)自取柱 (qiáng zì qǔ zhù) 解釋:指物性過(guò)硬則反易折斷。

強(qiáng)而后可 (qiǎng ér hòu kě) 解釋:強(qiáng)硬要，迫使。經(jīng)強(qiáng)求后才答應(yīng)。

強(qiáng)自取折 (qiáng zì qǔ shé) 解釋:指物性過(guò)硬則反易折斷。同強(qiáng)自取柱”。

爭(zhēng)強(qiáng)顯勝 (zhēng qiáng xiǎn shèng) 解釋:猶爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爭(zhēng)為強(qiáng)者，事事處處都喜歡超過(guò)和壓倒別人。

秉節(jié)持重 (bǐng jié chí zhòng) 解釋:保持節(jié)操，謹(jǐn)慎穩(wěn)重。

砥節(jié)奉公 (dǐ jié fèng gōng) 解釋:磨礪名節(jié)，奉行公事。

砥節(jié)厲行 (dǐ jié lì xíng) 解釋:指磨礪操守和品行。同砥節(jié)勵(lì)行”。

砥節(jié)勵(lì)行 (dǐ jié lì xíng) 解釋:指磨礪操守和品行。砥，磨練。勵(lì)，振奮；振作。

折節(jié)讀書(shū) (zhé jié dú shū) 解釋:折節(jié)改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。