校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

萬(wàn) 字義解釋和用字五行

萬(wàn)字取名義指財(cái)富,安康,穩(wěn)重之義;

萬(wàn)字取名寓指萬(wàn)能或萬(wàn)事萬(wàn)物美好、吉利之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了999次。

杰 字義解釋和用字五行

杰字取名義指博學(xué)多才,安康,溫柔之義;

杰字取名寓指才能、智慧、品性等方面的出類拔萃。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了587次。

校萬(wàn)杰 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
萬(wàn) ：3畫(huà)， 部首為一部， 單一結(jié)構(gòu)。
杰 ：8畫(huà)， 部首為木部， 上下結(jié)構(gòu)。

校萬(wàn)杰 名字字音

“校萬(wàn)杰”讀音為：  xiào jiào   wàn mò   jié

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

萬(wàn)仞冰峭折，寒聲投白云。    <<聞瀑布冰折>>    --馬戴
長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。    <<山中>>    --王勃
萬(wàn)古汨羅深，騷人道不沈。    <<吊靈均>>    --王魯復(fù)
萬(wàn)家悲更喜，迎佛送如來(lái)。    <<建州節(jié)帥更代筵上獻(xiàn)詩(shī)>>    --王感化
萬(wàn)物自生①聽(tīng)，太空恒寂寥。    <<詠聲>>    --韋應(yīng)物

杰閣臨無(wú)地，仙家小洞天。    <<寄題不礙云軒二首 其一>>    --丁黼
杰人掾夔子，相業(yè)光開(kāi)元。    <<續(xù)訪得七人 源丞相（乾曜）>>    --王十朋
杰閣入風(fēng)云，分明是得君。    <<登楊府風(fēng)云閣>>    --王遂
幸不生澗底，杰出蒼蒼崖。    <<詠松>>    --吳芾
我祖生文定，杰然繼真儒。    <<實(shí)弟以詩(shī)來(lái)督作會(huì)文又因太原侄寄聲欲作不速此文人狂客所為非素所望也今以五絕奉寄雖小阻高興若能從而繹之則有味也 其五>>    --胡宏

千生萬(wàn)死 (qiān shēng wàn sǐ) 解釋:指歷盡艱險(xiǎn)。

源泉萬(wàn)斛 (yuán quán wàn hú) 解釋:比喻文思涌溢。

百寶萬(wàn)貨 (bǎi bǎo wàn huò) 解釋:指大量珍寶財(cái)物。

牙簽萬(wàn)軸 (yá qiān wàn zhóu) 解釋:形容藏書(shū)非常多。

胸中萬(wàn)卷 (xiōng zhōng wàn juàn) 解釋:指讀過(guò)大量的書(shū)。

一日萬(wàn)幾 (yī rì wàn jǐ) 解釋:形容帝王每天處理政事極為繁忙。

千思萬(wàn)慮 (qiān sī wàn lǜ) 解釋:形容反復(fù)思考或多方面思考。

千方萬(wàn)計(jì) (qiān fāng wàn jì) 解釋:想盡或用盡一切辦法。同千方百計(jì)”。

千頭萬(wàn)序 (qiān tóu wàn xù) 解釋:形容事情雜，頭緒多。同千頭萬(wàn)緒”。

萬(wàn)不失一 (wàn bù shī yī) 解釋:形容絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。同萬(wàn)無(wú)一失”。