校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

風 字義解釋和用字五行

風字取名義指活潑,優雅,聰穎之義;

風字取名寓指容人之量、銳不可當、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

興 字義解釋和用字五行

興字取名義指陽光,敏銳,文靜之義;

興字取名寓指興盛、興業、豐盛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了695次。

校風興 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
風 ：4畫， 部首為風部， 上三包圍結構。
興 ：6畫， 部首為八部， 上下結構。

校風興 名字字音

“校風興”讀音為：  xiào jiào   fēng fěng   xīng xìng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

霜重麟膠勁，風高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥排林度，風花隔①水來。    <<春夜>>    --虞世南
風波千里闊，臺榭半天高。    <<袁少年詩（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風吹常裊裊（郊）。    <<續鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

興寧樓上月，辜負酒家春。    <<寄外兄魏澈>>    --盧仝
舉意三江竭，興心四?？荨?nbsp;   <<失題>>    --范夜
興閑停桂楫，路好過松門。    <<江行無題一百首 其八十一>>    --錢珝
幽鳥清漣上，興來看不足。    <<藍田溪雜詠二十二首 其十一 竹嶼>>    --錢起
興亡關一著，慎勿等閒看①。    <<少永少云二弟對弈>>    --丁世昌

乘風興浪 (chéng fēng xīng làng) 解釋:比喻趁機挑起事端。

進賢興功 (jìn xián xīng gōng) 解釋:指薦舉賢士功臣。

重興旗鼓 (chóng xīng qí gǔ) 解釋:猶言重整旗鼓。

成敗興廢 (chéng bài xīng fèi) 解釋:成功或失敗，興起或衰退。

白手興家 (bái shǒu xīng jiā) 解釋:形容原來無基礎或條件很差而創出一番事業。同白手起家”。

盛衰興廢 (shèng shuāi xīng fèi) 解釋:盛興盛；衰衰??；興興旺；廢廢棄。指人與事變化發展的各種情況。

砥礪風節 (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節操。

反風滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。

革風易俗 (gé fēng yì sú) 解釋:改變風氣和習俗。

沖風冒雨 (chōng fēng mào yǔ) 解釋:指不避風雨之苦。