校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

材 字義解釋和用字五行

材字取名義指穩(wěn)重,文靜,財(cái)富之義;

材字取名寓指有能干、博學(xué)、出類拔萃之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1422次。

峻 字義解釋和用字五行

峻字取名義指安康,內(nèi)斂,敏銳之義;

峻字取名寓指嚴(yán)謹(jǐn)、氣宇軒昂、堅(jiān)強(qiáng)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了776次。

校材峻 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
材 ：7畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
峻 ：10畫， 部首為山部， 左右結(jié)構(gòu)。

校材峻 名字字音

“校材峻”讀音為：  xiào jiào   cái   jùn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

器乏雕梁器，材非構(gòu)廈材。    <<奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制>>    --趙彥昭
材大難為用，心高不易招。    <<雜詠十三首 其十>>    --張寧
材大難為用，誰將此老悲。    <<老松>>    --蕭顯
歌伎懸燈引，材官導(dǎo)馬歸。    <<竹圃游宴詩六首 其五>>    --黎遂球
材藝君獨(dú)優(yōu)，詩畫稱兩絕。    <<試院雜詠七首 其六>>    --金武祥

河流便當(dāng)城，峻嶺借為屏。    <<濟(jì)川堂>>    --張舜民
峻極分南北，見湖仍見江。    <<和楊公濟(jì)錢塘西湖百題 其九十八 慈云嶺>>    --郭祥正
峻嶺接仙臺(tái)，仙人獨(dú)往來。    <<天冠山二十八首 其六 金沙嶺>>    --王士熙
江潮頻古峽，峻嶺異云蒸。    <<飛來寺勝景古跡 其二十 紀(jì)勝游>>    --朱士贊
峻嶺橫天插，長江夾地流。    <<游青蓮寺>>    --鄒智

清風(fēng)峻節(jié) (qīng fēng jùn jié) 解釋:清廉正直的風(fēng)尚，高尚峻偉的氣節(jié)。

深文峻法 (shēn wén jùn fǎ) 解釋:猶言嚴(yán)刑峻法。嚴(yán)厲的刑吠嚴(yán)峻的法令。

嚴(yán)刑峻制 (yán xíng jùn zhì) 解釋:猶言嚴(yán)刑峻法。嚴(yán)厲的刑吠嚴(yán)峻的法令。

高風(fēng)峻節(jié) (gāo fēng jùn jié) 解釋:高風(fēng)純潔清高的風(fēng)格；峻節(jié)堅(jiān)定不移的節(jié)操。形容高尚堅(jiān)貞的風(fēng)骨節(jié)操。

作育人材 (zuò yù rén cái) 解釋:培育人才。

材茂行潔 (cái mào xíng jié) 解釋:才智豐茂，行為廉潔。

材高知深 (cái gāo zhì shēn) 解釋:材通才”。知通智”。才能出眾，智慧高超。

材茂行絜 (cái mào xíng jié) 解釋:絜，同潔”，干凈，廉潔。才智豐茂，行為廉潔。

材大難用 (cái dà nán yòng) 解釋:原意是能力強(qiáng)難用于小事◇形容懷才不遇。

材疏志大 (cái shū zhì dà) 解釋:指志向雖大而才能不足。有時(shí)用為謙詞。