校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

菲 字義解釋和用字五行

菲字取名義指自信,溫柔,睿智之義;

菲字取名寓指充滿活力、清艷脫俗、風姿卓越之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了683次。

揚 字義解釋和用字五行

揚字取名義指睿智,自信,文靜之義;

揚字取名寓指奮發、上進、流芳百世之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了883次。

校菲揚 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
菲 ：14畫， 部首為艸部， 上下結構。
揚 ：6畫， 部首為扌部， 左右結構。

校菲揚 名字字音

“校菲揚”讀音為：  xiào jiào   fēi fěi   yáng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

菲菲芳襲予，采采葉敷碧。    <<雜詠下 蘼蕪（其根芎）>>    --洪適
裊裊葉含雨，菲菲香近人。    <<同臺峰熊侍御看花四首 其一>>    --邊貢
隱約白丁香，菲菲墜而顫。    <<雜詠廿二首 其十八>>    --添雪齋

但看戊寅歲，揚在蜀江頭①。    <<秦人竹?謠>>    --不詳
揚帆過彭澤，舟人訝嘆息。    <<過彭澤>>    --孟郊
揚善不揚惡，記恩不記讎。    <<歡喜吟>>    --邵雍
羨入帝王門，揚名與立身。    <<賢者之孝二百四十首 其一○八 仲長統>>    --林同
揚鞭策羸馬，橋上一徘徊。    <<過渦河>>    --祖無擇

葑菲之采 (fēng fēi zhī cǎi) 解釋:不可因葑菲根莖味苦而連葉也不采。原比喻夫妻相處，應發德為重，不可因女子容顏衰退而遺棄◇常用作請人有所采取的謙詞。

出丑揚疾 (chū chǒu yáng jí) 解釋:暴露丑惡。

身顯名揚 (shēn xiǎn míng yáng) 解釋:身世顯赫，聲名遠揚。

顯祖揚宗 (xiǎn zǔ yáng zōng) 解釋:指使祖宗的名聲顯耀傳揚。

優賢揚歷 (yōu xián yáng lì) 解釋:指敬重賢才，表揚其事跡。亦作優賢飏歷”。

華不再揚 (huá bù zài yáng) 解釋:已開過的花，在一年里不會再開。比喻時間過去了不再回來。

分路揚鑣 (fēn lù yáng biāo) 解釋:揚鑣指驅馬前進。分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。