校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

夏 字義解釋和用字五行

夏字取名義指時尚,時尚,儒雅之義;

夏字取名寓指開朗、熱情、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了744次。

凝 字義解釋和用字五行

凝字取名義指睿智,獨立,成功之義;

凝字取名寓指團結、專心致志之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1026次。

校夏凝 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
夏 ：10畫， 部首為夂部， 上下結構。
凝 ：16畫， 部首為冫部， 左中右結構。

校夏凝 名字字音

“校夏凝”讀音為：  xiào jiào   xià   níng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

夏日舊來長，佳游何易暮。    <<惜暮景>>    --皎然
夏病不食草，口中赤色深。    <<王良百一詩 其四十二>>    --徐成
春禽猶競囀，夏木忽交陰。    <<四氣>>    --雍裕之
夏暑夏不衰，秋陰秋未歸。    <<雙擬對詩>>    --無名氏
夏木繞茅廬，棋酒資清宴。    <<何秀才（漢倫）郊園五首 其五>>    --司馬光

凝露如懸玉，攢菊似披金。    <<詠秋詩>>    --無名氏
平昔歌聲斷，凝塵滿畫梁。    <<立春內中帖子詞 其二 溫成皇后閣>>    --王圭
凝成姑射姿，幽潔世所獨。    <<梅花十詠 其三 欲開>>    --張至龍
孤峰真崛奇，凝目見①太古。    <<謝吳司戶寄舂陵四石（原作首，據諸本改） 其四>>    --周紫芝
夜靜風還靜，凝情一弄琴。    <<緣識 其二十九>>    --趙炅

血肉凝 (xuè ròu mó hu) 解釋:血流肉爛，無法辨認器官肢體。形容死亡或受傷的慘狀。

陰凝堅冰 (yīn níng jiān bīng) 解釋:陰氣始凝結而為霜，漸積聚乃成堅冰。比喻小人漸漸得勢，地位漸趨穩固。

冬裘夏葛 (dōng qiú xià gě) 解釋:裘皮衣；葛葛麻衣。泛指美服。

冬日夏云 (dōng rì xià yún) 解釋:冬天的太陽，夏天的云層。比喻人態度溫和可親，使人愿意接近。

冬溫夏清 (dōng wēn xià qīng) 解釋:冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。

冬溫夏凊 (dōng wēn xià qìng) 解釋:凊涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。

春生夏長，秋收冬藏 (chūn shēng xià zhǎng，qiū shōu dōng cáng) 解釋:春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。