校詩梅
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
校 | 挍 | xiào jiào | 6畫 | 木 |
詩 | 詩 | shī | 6畫 | 金 |
梅 | 坆 | méi | 7畫 | 木 |
校 字義解釋和用字五行
校字取名義指財富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;
校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1762次。
詩 字義解釋和用字五行
詩字取名義指財富,獨(dú)立,自信之義;
詩字取名寓指賢才、文雅、成就不凡之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了609次。
梅 字義解釋和用字五行
梅字取名義指文靜,自信,文靜之義;
梅字取名寓指堅強(qiáng)、志向高潔、清雅脫俗。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了830次。
校詩梅 名字字型
校 :10畫, 部首為木部, 左右結(jié)構(gòu)。
詩 :8畫, 部首為讠部, 左右結(jié)構(gòu)。
梅 :11畫, 部首為木部, 左右結(jié)構(gòu)。
校詩梅 名字字音
“校詩梅”讀音為: xiào jiào shī méi
約月升崇觀,校射出平原①。 <<詩三首 其三>> --米芾
校官有袁子,苦語莫厭渠。 <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>> --張栻
伐蒲君父命,校者是吾讎。 <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>> --林同
校讎孫繼子,無限是春暉。 <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>> --黃裳
卻回誰敢問,校似有心情。 <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>> --楊奐
笑問東林老,詩應(yīng)不破齋。 <<問遠(yuǎn)師>> --白居易
詩境何人到,禪心又過詩。 <<酬問師>> --劉商
賦感鄰人篴,詩留夫子墻。 <<仆射相公偶話于故集賢張學(xué)士廳寫得德裕與仆射舊唱和詩其時和者五人惟仆射與德裕皆列高位凄然懷舊輒獻(xiàn)此詩>> --李德裕
詩癖非吾病,何妨吮短毫。 <<江行無題一百首 其二十一>> --錢珝
閉戶不曾③出,詩名滿世間。 <<題秦隱君麗句亭>> --戴叔倫
梅雨和鄉(xiāng)淚,終年共酒衣。 <<長亭>> --司空圖
梅花猶帶雪,未得試春衣。 <<春情>> --張起
梅①當(dāng)隴上發(fā),人向隴頭歸。 <<邊思(一作張祜詩)>> --楊衡
菊黃堪泛酒,梅紅可插頭①。 <<詠春詩>> --無名氏
梅處生新敬,寧非具限人①。 <<見梅>> --方蒙仲
說梅止渴 (shuō méi zhǐ kě) 解釋:比喻愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己。同望梅止渴”。
摽梅之年 (biào mén zhī nián) 解釋:摽梅梅子成熟后落下來。比喻女子已到了出嫁的年齡。
鶴子梅妻 (hè zǐ méi qī) 解釋:指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。亦喻指妻子兒女。
相關(guān)信息
校詩梅:使用率和重名率
校
首字用校字占53%。尾字用校占47%,偏用于開頭用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;校字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
詩
首字用詩字占61%。尾字用詩占39%,偏用于開頭用字。男性占51%,女性占49%,偏男性用字;詩字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
梅
首字用梅字占66%。尾字用梅占34%,偏用于開頭用字。男性占13%,女性占87%,偏女性用字;梅字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
校詩梅姓名男女比列
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