校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

海 字義解釋和用字五行

海字取名義指財富,聰穎,自信之義;

海字取名寓指博大、胸懷寬廣。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了630次。

鈴 字義解釋和用字五行

鈴字取名義指儒雅,安康,陽光之義;

鈴字取名寓指聲音悅耳動聽、乖巧、洋洋盈耳、可愛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1147次。

校海鈴 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
海 ：10畫， 部首為氵部， 左右結構。
鈴 ：10畫， 部首為钅部， 左右結構。

校海鈴 名字字音

“校海鈴”讀音為：  xiào jiào   hǎi   líng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

海隅人使遠，書到洛陽秋。    <<答李浣三首 其一>>    --韋應物
海門連洞庭，每去三千里。    <<感懷詩>>    --龍女
海將鹽作雪，山用火耕田。    <<狀江南 仲冬>>    --呂渭
海枯終見底，人死不知心。    <<感寓>>    --杜荀鶴
海遙稀蚌跡，峽近足灘聲。    <<詩>>    --郎士元

檄書幾經過，鈴閤奉閒暇。    <<呈宜之兄八首 其一>>    --趙蕃
妙應人天果，鈴音上界聞。    <<越上寶林寺八詠 其二 應天塔>>    --陳樵
鈴聲聲動地，鼠輩不須驚。    <<白話雜詩 其十七>>    --何永沂

揚鈴打鼓 (yáng líng dǎ gǔ) 解釋:比喻大聲張揚。

解鈴還是系鈴人 (jiě líng hái shì xì líng rén) 解釋:比喻由誰引起的麻煩，仍由誰去解決。同解鈴還須系鈴人”。

逾山越海 (yú shān yuè hǎi) 解釋:越過山海。指長途跋涉。

云愁海思 (yún chóu hǎi sī) 解釋:如云似海的愁思。

海沸波翻 (hǎi fèi bō fān) 解釋:比喻聲勢或力量極大。同海沸江翻”。

海沸河翻 (hǎi fèi hé fān) 解釋:比喻聲勢或力量極大。同海沸江翻”。

河清海竭 (hé qīng hǎi jié) 解釋:黃河水清，大海干涸。比喻難得遇到的事情。

山行海宿 (shān xíng hǎi xiǔ) 解釋:行于山間和宿于海上。指行旅艱險。

轉海回天 (zhuǎn hǎi huí tiān) 解釋:形容力量大，能扭轉很難挽回的局面。同轉日回天”。

山珍海錯 (shān zhēn hǎi cuò) 解釋:海錯指各種海味。山野和海里出產的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。