校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

惠 字義解釋和用字五行

惠字取名義指時尚,睿智,魅力之義;

惠字取名寓指蕙質蘭心、善良寬容、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了858次。

霜 字義解釋和用字五行

霜字取名義指高貴,時尚,文靜之義;

霜字取名寓指品格高尚、堅強、霸氣、堅毅之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了814次。

校惠霜 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
惠 ：12畫， 部首為心部， 上下結構。
霜 ：17畫， 部首為雨部， 上下結構。

校惠霜 名字字音

“校惠霜”讀音為：  xiào jiào   huì   shuāng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

惠風搖精思，瓊蕊疑花□。    <<五言答李師尚>>    --皎然
君仁罿罻闊，惠及羽毛微。    <<春詞 其十二>>    --毛滂
一旦席上遇，惠大政豈非。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其四>>    --包恢
惠理呼猿日，葛仙成道時。    <<冷泉送文禪者之天臺>>    --釋智愚
一勺何清泠，惠山可同志。    <<景德八詠 其一 幽瀾泉>>    --朱愚

霜重麟膠勁，風高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
霜間開紫蒂，露下發金英。    <<詠菊>>    --陳叔達
欲知疏野態，霜曉叫荒村。    <<東陽夜怪詩 其十一>>    --不詳
秋風方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
霜華凈天末，霧色籠江際。    <<別人四首 其四>>    --王勃

飛霜六月 (fēi shuāng liù yuè) 解釋:舊時比喻有冤獄。

霜行草宿 (shuāng xíng cǎo xiǔ) 解釋:指在霜露中行走，草野中息宿。形容奔波勞苦。

背惠食言 (bèi huì shí yán) 解釋:指忘恩失信。

遺惠余澤 (yí huì yú zé) 解釋:前人留下的恩惠德澤。

二惠競爽 (èr huì jìng shuǎng) 解釋:比喻兩兄弟都是好樣的。

通商惠工 (tōng shāng huì gōng) 解釋:通商便利各地貨物交流；惠給人以好處。使貿易暢通，給工商業者帶來好處。