校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

若 字義解釋和用字五行

若字取名義指文靜,財富,儒雅之義;

若字取名寓指文雅、風度、氣質、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了599次。

云 字義解釋和用字五行

云字取名義指睿智,優雅,多才之義;

云字取名寓指抱負不凡、心懷廣闊、前程遠大。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了583次。

校若云 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
若 ：11畫， 部首為艸部， 上下結構。
云 ：4畫， 部首為二部， 單一結構。

校若云 名字字音

“校若云”讀音為：  xiào jiào   ruò rě   yún

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

若遇龔為守，蹄涔向北溟。    <<二斑與寧茵賦詩 其三 斑特賦>>    --不詳
若不逞丹青，空房應獨守①。    <<里語>>    --佚名
若欲正提綱，直須大地荒。    <<頌云門三句語并馀頌十二首 其十 提綱商量>>    --緣密
若使盡成寶，誰為知己人。    <<贈賈松先輩>>    --水心寺僧
若不打瓢破，終當費酒材。    <<重寄>>    --韋應物

云霞圖幛子，山水畫屏風。    <<題畫幛背>>    --王績
不住東林寺，云泉處處行。    <<酬李補闕紓>>    --皎然
日邊瞻日本，云里望云端。    <<在唐憶本鄉>>    --辨正
云龍忽變化，但覺玉潭昏。    <<黃神谷紀事>>    --馬戴
云鶴性孤單，爭堪名利關。    <<謝武肅王>>    --無作

風馳云卷 (fēng chí yún juǎn) 解釋:形容迅速席卷。

風馳云走 (fēng chí yún zǒu) 解釋:形容奔馳疾速。

游云驚龍 (yóu yún jīng lóng) 解釋:形容書法精妙。

雷奔云譎 (léi bēn yún jué) 解釋:如雷奔行，如云翻卷。

霞蔚云蒸 (xiá wèi yún zhēng) 解釋:比喻景物絢爛縟麗。

云迷霧鎖 (yún mí wù suǒ) 解釋:形容天氣昏暗，氣氛陰森。

云迷霧罩 (yún mí wù zhào) 解釋:形容天氣昏暗，氣氛陰森。

龍興云屬 (lóng xīng yún shǔ) 解釋:比喻王者興起則必遇賢臣良將。

硝云彈雨 (xiāo yún dàn yǔ) 解釋:硝煙如云，子彈像雨。形容激烈的戰斗。

直上青云 (zhí shàng qīng yún) 解釋:直上直線上升。比喻官運亨通，直登高位。