校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

如 字義解釋和用字五行

如字取名義指博學多才,陽光,成功之義;

如字取名寓指如愿以償、稱心如意之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1446次。

弘 字義解釋和用字五行

弘字取名義指安康,成功,溫柔之義;

弘字取名寓指輝煌、氣派、正義之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了783次。

校如弘 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
如 ：6畫， 部首為女部， 左右結構。
弘 ：5畫， 部首為弓部， 左右結構。

校如弘 名字字音

“校如弘”讀音為：  xiào jiào   rú   hóng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

如今到城市，彌覺此心真。    <<寓言>>    --皎然
如論惜短命，何得滿長祇。    <<余以咸亨元年在西京尋聽于時與并部處一法師萊州弘祎論師更有三二諸德同契鷲嶺標心覺樹然而一公屬母親之年老遂懷戀于并州祎師遇玄瞻于江寧乃敘情于安養玄逵既到廣府復阻先期唯與晉州小僧善行同去神州故友索爾分飛印度新知冥焉未會此時躑躅難以為懷戲擬四愁聊題兩絕 其二>>    --義凈
鴻雁西南飛，如何故人別。    <<寒夜思友三首 其二>>    --王勃
洞房今夜月，如練復如霜。    <<閨人贈遠五首 其五>>    --王涯
畫君年少時，如今君已老。    <<崔興宗寫真詠（題上一有與字）>>    --王維

弘景招不來，俯仰但長嘯①。    <<松風亭>>    --趙良生
小齋非嶺上，弘景坐相看。    <<囊云詩>>    --寧獻王
一旦乘云去，弘施澤物功。    <<贈沈汝淵北上春試>>    --湛若水

萇弘碧血 (cháng hóng bì xuě) 解釋:形容為正義事業而流的血。萇弘春秋時周大夫，又稱萇叔。碧青綠色的玉石。

舉如鴻毛，取如拾遺 (jǔ rú hóng máo，qǔ rú shí yí) 解釋:舉一根羽毛，拾一件東西。比喻事情容易做，不費氣力。

馬如流水 (mǎ rú liú shuǐ) 解釋:形容人馬熙攘。

膽小如豆 (dǎn xiǎo rú dòu) 解釋:極言膽子小。

量如江海 (liàng rú jiāng hǎi) 解釋:比喻度量非常大。

難如登天 (nán rú dēng tiān) 解釋:形容難辦的事。

色如死灰 (sè rú sǐ huī) 解釋:比喻臉色慘白難看。

屋如七星 (wū rú qī xīng) 解釋:形容住房破漏。

風雨如盤 (fēng yǔ rú pán) 解釋:盤大石頭。形容風雨極大。

和如琴瑟 (hé rú qín sè) 解釋:比喻夫妻相親相愛。