校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

亦 字義解釋和用字五行

亦字取名義指安康,獨立,穩重之義;

亦字取名寓指一樣、不凡、杰出之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了621次。

民 字義解釋和用字五行

民字取名義指時尚,安康,魅力之義;

民字取名寓指安定、勤奮、純正之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了888次。

校亦民 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
亦 ：6畫， 部首為亠部， 單一結構。
民 ：5畫， 部首為乛部， 單一結構。

校亦民 名字字音

“校亦民”讀音為：  xiào jiào   yì   mín

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

亦有終焉意，陂南看稻苗。    <<雜題九首 其三>>    --司空圖
白云見我去，亦為我飛翻。    <<題情深樹寄象公>>    --李白
花蛇及干蠍，亦療腦旋風。    <<王良百一詩 其六十九>>    --徐成
毋或參以三，亦勿貳以二。    <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻叔守邵陽 其八>>    --方岳
亦有行歌者，腰鐮采作薪①。    <<愛梅>>    --方蒙仲

民情極簡易，關決未應勞。    <<送邵彥瞻通判濠州>>    --孔武仲
此行何當還，民瘼簡帝心。    <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻叔守邵陽 其十>>    --方岳
官費接筒竹，民蠲沽水錢。    <<十八坊詩 義泉>>    --王十朋
百谷頓蘇蘇，民憂不少紓。    <<喜雨示兒侄 其二>>    --丘葵
自饑猶可忍，民饑誰惻隱。    <<石竺山二十詠 其十一>>    --劉克莊

與民除害 (yǔ hǔ chú hài) 解釋:替百姓除禍害。

關心民瘼 (guān xīn mín mò) 解釋:瘼疾，疾苦。關心群眾的疾苦。

民不畏死 (mín bù wèi sǐ) 解釋:畏懼怕。人民不怕死。形容不怕死的氣慨。

民殷財阜 (mín yīn cái fù) 解釋:殷殷實，富足；阜豐富。民眾富足，物產豐饒。

與民同樂 (yǔ mín tóng lè) 解釋:原指君王施行仁政，與百姓休戚與共，同享歡樂◇泛指領導與群眾一起游樂，共享幸福。